一、单项选择题
1.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参加学习行为的表现，一般称作【】
A. 思想
B. 认知
C. 情感
D. 问题行为
2.蒙台梭利教育原理是以【】为出发点的。
A. 儿童生命
B. 适应自然
C. 反对成人化
D. 儿童中心
3.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。
A. 游戏情境
B. 语言情境
C. 社会情境
D. 家庭情境
4.目前，我国幼儿教育管理主要是由【】
A. 幼儿园自治
B. 民间团体管理
C. 地方政府负责
D. 中央政府负责
5.保证幼儿每天睡【】，其中午睡一般应达到2小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A. 8—10小时
B. 10—11小时
C. 11—12小时
D. 12小时以上
6.幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。
A. 逻辑组织法
B. 心理顺序法
C. 纵向组织法
D. 直线组织法
7.1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】
A. 南京燕子矶幼儿园
B. 香山慈幼院
C. 江西省实验幼稚师范学校
D. 南京鼓楼幼稚园
8.【】是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。
A. 教学活动
B. 教学目标
C. 教育方针
D. 教学方法
9.3岁的妞妞游戏时常常顾忌不到别人，只能自己单独玩，是因为【】
A. 她游戏过于投入
B. 她的注意力分配能力差
C. 她喜欢自己一个人玩
D. 教师指导不当
10.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是【】
A. 注意的选择性
B. 注意的范围
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配
11.孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事，乐乐坐不住，偷偷扯了身边丽丽的头发，丽丽大叫，孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落，孙老师在教育过程中违背【】
A. 幼儿自主性
B. 教师权威性
C. 师幼合作性
D. 教育平等性
12.当幼儿讲述一件事或回答一个问题时，如果说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应当【】
A. 让他想好了再说
B. 立即纠正错误
C. 听完发言
D. 耐心听，鼓励他说
13.导致幼儿患缺铁性贫血最主要的原因是【】
A. 先天储铁不足
B. 饮食中铁的摄入量不足
C. 生长发育过快
D. 疾病的影响
14.吃过巧克力再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象是【】
A. 感觉的适应
B. 感觉的对比
C. 知觉的适应
D. 知觉的对比
15.既让幼儿感知古代的造纸术，又让幼儿感知现代各种各样的的纸。这体现的是学前社会教育内容的【】原则。
A. 科学性与启蒙性
B. 地方性与季节性
C. 民族性与时代性
D. 广泛性与代表性
16.3—4岁儿童动作发展过程中，目标“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的行为表现之一为【】
A. 能与他人抛接球
B. 能连续自抛自接球
C. 能连续拍球
D. 能双手向上抛球
17.皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3—4岁幼儿思维具有【】
A. 直观性
B. 自我中心性
C. 形象性
D. 经验性
18.从根本上制约着儿童的心理发展的水平的影响因素是【】
A. 宏观的社会环境和教育
B. 微观的社会环境
C. 遗传因素
D. 心理成熟因素
19.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和【】
A. 表演游戏
B. 体育游戏
C. 智力游戏
D. 音乐游戏
20.在学前教育阶段，科学教育的重点在于培养幼儿的【】
A. 科学概念
B. 科学知识
C. 发现问题、解决问题能力
D. 科学思想
21.马斯洛的需要层次理论提到，归属与爱，以及自尊的需要是人类基本要求，这种需要的满足要从同伴身上获得，表明同伴关系具有【】功能。
A. 赋予社会知觉
B. 提供情感支持
C. 培养自信品质
D. 帮助发现自我
22.投形盒、拼图、嵌板等属于【】游戏的玩具。
A. 音乐游戏
B. 体育游戏
C. 表演游戏
D. 智力游戏
23.幼儿园部门性规章制度包括【】
A. 教职工考勤制度、工作守则
B. 值班制度、学习制度
C. 个人卫生、环境卫生制度
D. 各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度
24.鉴于儿童歌唱能力发展的特点，教师应注意【】
A. 为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲
B. 采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力
C. 不要选择适合动作表现的歌曲，以免分散儿童的注意力
D. 不要选择音域宽的歌曲，即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区，只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行
25.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题，但另一方面扬扬又不善于表现自己，没信心，不爱和别的小朋友一起玩，扬扬的气质类型属于【】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
26.学前教育目标的核心是【】
A. 学会做事
B. 学会生存
C. 学会认识
D. 学会学习
27.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受【】影响。
A. 记忆
B. 知觉
C. 注意
D. 表象
28.母亲在场时，通常以母亲作为探索外在世界的基点，且玩耍时会时不时回到母亲身边求安慰，对待陌生人也比较友善。这属于依恋类型中的【】
A. 安全型
B. 回避型
C. 反抗型
D. 混乱依恋型
29.有一献血者血型为AB型，则受血者可以为【】
A. AB型
B. O型
C. A型
D. B型
30.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】
A. 自信心
B. 同情心
C. 情感
D. 社会性
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