2024年内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特后旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿教师最重要的素质是【 】
A. 知识丰富
B. 会讲故事
C. 热爱幼儿/关爱幼儿
D. 会弹琴、画画
2.儿童膳食中，早餐所提供的热能应占总热能的【 】
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 40%
3.下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导幼儿的学习方式是【 】
A. 实际操作
B. 直接感知
C. 强化练习
D. 亲身体验
4.关于思维与语言的关系，下列说法错误的是【 】
A. 思维和语言是密切联系的
B. 思维和语言是统一的
C. 语言只能通过思维才能形成和发展
D. 思维只有借助语言才能产生、存在和交流
5.根据规定，幼儿园玩具、图书的消毒周期是【 】
A. 每日
B. 每周
C. 半月
D. 每月
6.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，幼儿园教育是基础教育的【】组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
A. 核心
B. 重要
C. 主要
D. 必要
7.保育人员给幼儿擦药要注意药物浓度和剂量，这是因为幼儿皮肤【 】
A. 保护功能差
B. 调节体温功能差
C. 渗透作用强
D. 表面蒸发快
8.黄老师在为幼儿分发苹果时，发现一个苹果有个小烂点，她数了数每个人刚好一个就用小刀挖掉小烂点后发给幼儿。黄老师的做法【 】
A. 正确，利于培养幼儿良好的节约意识
B. 不正确，不利于培养幼儿良好的饮食习惯
C. 正确，做到公平公正对待每个幼儿
D. 不正确，违反了托幼机构食品安全的有关规定
9.幼儿园大班老师在检查孩子去完洗手间的洗手情况时，发现有不洗手的孩子，老师选择用不让吃饭的方式来惩罚他们。下列对于这名老师的做法评析正确的是【 】
A. 老师的做法恰当，利于幼儿良好习惯的养成
B. 老师的做法恰当，利于幼儿不再犯同样错误
C. 老师的做法不恰当，违反了不得体罚幼儿的规定
D. 老师的做法不恰当，侵犯了幼儿的自主权
10.新生儿心理发展的基础是【 】
A. 本能
B. 生理的发展
C. 条件反射
D. 感知觉的发生
11.在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等，这说明幼儿园生活活动的指导应坚持【 】
A. 主动性原则
B. 全面性原则
C. 关注差异原则
D. 一致性原则
12.根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关说法错误的是【】
A. 幼儿园的经费应按规定的使用范围合理开支，坚持专款专用
B. 允许幼儿园可以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用
C. 幼儿园应建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度
D. 幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食
13.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握以促进学生的身心发展这条原则是【】
A. 因材施教原则
B. 启发性原则
C. 身心健康原则
D. 量力性原则
14.教师专业化发展的核心问题是【 】
A. 园本教研
B. 教师职业的专业化
C. 在职培训
D. 心智发展方面的行为问题
15.幼儿玩风车时，张老师鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证。这有利于发展幼儿哪一方面的能力？【 】
A. 感受与欣赏
B. 表现与创造
C. 科学探究
D. 数学认知
16.“上行下效”“耳濡目染”是班杜拉所强调的【】的具体体现。
A. 自我调节
B. 观察学习
C. 交互决定理论
D. 自我效能理论
17.下列不属于杜威的教育思想的是【 】
A. 大自然、大社会都是活教材
B. 教育即生长、生活和经验的不断改造
C. 儿童有自我生长的能力
D. 从做中学
18.幼儿教师在设计教案时要考虑多方面。其中，【 】是指要表述开展这一活动的充足理由，并回答为什么要选择在这个时间、选择这些儿童做这样的活动。
A. 活动目标
B. 活动准备
C. 活动来源
D. 活动总结
19.正式将幼儿教育机构命名为“幼儿园”的教育家是【 】
A. 欧文
B. 福禄贝尔
C. 蒙台梭利
D. 华德福
20.人的一生中词汇量增加最快的时期是【 】
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 童年期(少年期)
D. 青年期
21.下列说法正确的是【】
A. 一岁是培养儿童正确发音的关键期
B. 记忆是维持儿童心理健康的重要手段
C. 幼儿早期教育是全面发展的素质教育
D. 根据皮亚杰的儿童认知发展阶段，儿童自我中心出现在感知运动阶段
22.【 】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。
A. 夸美纽斯
B. 福禄贝尔
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
23.老师带着某小班幼儿在户外玩“烤乳猪”的游戏，轮到溪溪当乳猪的角色，溪溪哭着说：我不要当乳猪：“我不要被烤，我不要被烤。”这表明【 】
A. 幼儿能够区分想象和现实
B. 幼儿在想象中有时会出现想象与现实混淆的现象
C. 幼儿想象以虚拟性想象为主
D. 幼儿想象发展有一定的阶段性
24.幼儿期的语言学习主要是【 】
A. 书面语言
B. 口头语言
C. 朗读
D. 内部语言
25.只凭借观察所见即产生学习的现象，称为【 】
A. 一般强化
B. 替代强化
C. 学习强化
D. 观察强化
26.我国有教材、有组织形式的蒙养教育始于【 】
A. 虞舜以后
B. 殷商时期
C. 秦汉以后
D. 春秋战国
27.教师在教导幼儿空间方位的问题，以下不正确的是【】
A. 教师带领幼儿认识熟悉建筑的位置
B. 教师带幼儿玩按图寻宝游戏，可以让年龄大的幼儿根据简单图示寻找位的技巧
C. 在体育，音乐舞蹈活动中，让幼儿认识空间方位与运动方向
D. 带领在地图上幼儿认识东南西北方向
28.幼儿园音乐角的活动目的主要是【 】
A. 进行系统音乐学习
B. 进行自发音乐实践活动
C. 进行音乐共享交流活动
D. 进行音乐表现活动
29.《指南》共有5个领域，【 】个子领域，【 】个学习与发展目标，87条教育建议。
A. 11，32
B. 12，32
C. 11，33
D. 12，33
30.在儿童绘画构图的发展中，初始阶段的构图是【】
A. 并列式
B. 零乱式
C. 遮挡式
D. 夸张式
......
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