2024年江西省吉安市吉州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.在唱歌或做韵律活动时，往往不能和其他人同时开始和结束的是【 】
A. 小班儿童
B. 中班儿童
C. 大班儿童
D. 各年龄班儿童
2.《幼儿园教育指导纲要》提出评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用【 】等多种方法。
A. 观察、调查、单元测验
B. 谈话、讨论、纸笔测试
C. 作品分析、纸笔测试
D. 观察、谈话、作品分析
3.健康教育渗透于一日活动当中，一日生活即课程遵循了【】原则。
A. 科学性
B. 发展性
C. 整合性
D. 全方位渗透
4.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素，还要考虑园外环境要素，二者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了【 】
A. 开放性原则
B. 幼儿参与原则
C. 经济性原则
D. 适宜性原则
5.【 】是普及家教知识的有效渠道，主要任务系统教授教育子女的科学知识。
A. 家长会
B. 家长学校
C. 家长开放日
D. 家长接待日和专家咨询
6.下列关于儿童思维发展特点表述正确的是【 】
A. 判断推理性是思维发展阶段的主要特点
B. 具体形象性是思维发生阶段的主要特点
C. 直观行动性是思维发生阶段的主要特点
D. 抽象逻辑性是思维发展阶段的主要特点
7.一个孩子如果在切菜，其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前或用手把菜放在玩具的嘴边，马上有几个跟着，这个游戏一般出现在【 】
A. 合作游戏阶段
B. 独自游戏阶段
C. 联合游戏阶段
D. 平行游戏阶段
8.关于幼儿智育目标的说法正确的是【】
A. 培养学习兴趣和求知欲望
B. 掌握对事物的科学概念
C. 培养美的感受力
D. 培养合作交往能力
9.【】是指幼儿早期与父母的情感关系。
A. 广义的亲子关系
B. 狭义的亲子关系
C. 有差别的社会性关系
D. 无差别的社会性关系
10.推动教师专业发展的巨大动力是【 】
A. 专业态度
B. 专业自我
C. 专业理想
D. 专业人格
11.数学认知领域以【】为核心，是幼儿数学认知重点，也是幼儿数学学习基本途径。
A. 完全掌握形状与空间关系
B. 初步感知生活中数学有用和有趣
C. 深刻理解数、量及数量关系
D. 解决问题
12.幼儿的【 】是在交流和运用的过程中发展起来的。
A. 记忆能力
B. 逻辑能力
C. 语言能力
D. 探究能力
13.幼儿能轻松地下腰、劈叉的原因是【 】
A. 肌肉纤维柔嫩
B. 骨骼弹性强
C. 脊柱生理性弯曲尚未固定
D. 关节的伸展性和柔韧性强
14.认为儿童应完全属于国家，实行幼儿公育的教育家是【】
A. 夸美纽斯
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 福禄贝尔
15.20xx年是龙年，很多家长扎堆生龙宝宝，使得三年后适龄幼儿人数急增，幼儿入园难问题愈发严峻，这体现了【 】对学前教育的影响。
A. 人口因素
B. 时间因素
C. 家庭环境因素
D. 教育质量因素
16.在学前儿童健康教育活动中，幼儿园教师让幼儿自己发现问题，发表自己的看法和意见，解决问题并得出结论，使用了【 】
A. 讲解演示法
B. 情境表演法
C. 感知体验法
D. 讨论评议法
17.在科学活动《筷的神力》中，教师通过演示“装米一压米一插筷子一提筷子”这系列的操作，并在演示过程中进行一系列的提问如：“用什么方法可以把米又快又准的倒进去？”“为什么要用手按一按瓶中的米？不按可以吗”等问题引导幼儿思考与讨论，最后让幼儿模仿教师的操作。这一活动中教师主要采用了【 】组织方法。
A. 游戏法
B. 提问法
C. 探究法
D. 讨论法
18.“见人问好、不随便插话”体现了幼儿【 】
A. 社会性的发展
B. 个性的发展
C. 情绪情感的发展
D. 认知能力的发展
19.缓解幼儿不良情绪的方法，下列表述不恰当的是【】
A. 转移法
B. 冷却法
C. 代币奖励法
D. 强化法
20.某教师在解决幼儿间的抢夺时，不是利用自己的权威和指令来处理，而是有意的将这些问题摆到幼儿面前，让他们自己尝试分析讨论，提出解决办法，该教师遵循了幼儿社会性教育的哪一原则【 】
A. 行为实践原则
B. 情感支持性原则
C. 榜样作用原则
D. 随机教育原则
21.幼儿游戏类型中社会性程度最高的游戏是【 】/以社会性为主线的学前游戏发展中社会性程度最高的游戏是【】
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
22.学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和【 】活动。
A. 音乐创作
B. 音乐欣赏
C. 音乐感受
D. 音乐理解
23.儿童对一类刺激物注意的多，而在同样情况下对另一类刺激物注意的少的现象是【】
A. 探究性注意
B. 定向性注意
C. 选择性注意
D. 状态性注意
24.在幼儿园环境创设中，幼儿教师要尽可能地提供机会，让幼儿能发表意见，动脑动手，让他们感到环境是由自己而不是教师决定的。这属于下列哪一环节的内容？【】
A. 准备环境
B. 控制环境
C. 调整环境
D. 变化环境
25.婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋【】
A. 安全型
B. 回避型
C. 反抗型
D. 合作型
26.幼儿园课程/教育活动的基本形式是【 】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观/数学
27.【 】是人脑对一定对象的指向与集中。
A. 心理现象
B. 情绪
C. 认知
D. 注意
28.尊重和保护幼儿并不意味着【】
A. 尊重幼儿的基本权利
B. 尊重幼儿的人格尊严
C. 尊重幼儿的观点和意见
D. 遵照幼儿的主张和决定去行动
29.几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏，教师听到后马上扮演成“消防队员”，开来了“消防车”，对孩子们说：“刚才有人拨打了119电话，担心会发生火灾……”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则？【 】
A. 尊重幼儿游戏的原则
B. 支持幼儿游戏的原则
C. 参与幼儿游戏的原则
D. 干预幼儿游戏的原则
30.幼儿教育机构制定的生活制度要符合幼儿的年龄特点。下列不属于幼儿的年龄特点的是【 】
A. 易兴奋
B. 不易疲劳
C. 控制能力差
D. 集中注意力时间短
......
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