一、单项选择题
1.下列不属于学前教育学常用的基本研究方法的是【】
A. 观察法
B. 调查法
C. 文献法
D. 谈话法
2.安排课程时尽可能避免相似的课程在一起，这是为了减少【】对记忆的影响。
A. 痕迹衰退
B. 前后摄抑制
C. 动机性遗忘
D. 舌尖现象
3.直觉行动思维是直接与物质活动相联系的思维，又叫感知运动思维。其活动的典型方式是【】
A. 尝试错误
B. 探试错误
C. 认知图式
D. 顿悟
4.我国近些年发展起来的，专门以咨询、亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为【】
A. 学前班
B. 福利院
C. 早教中心
D. 托儿所
5.社区中可利用的教育资源多种多样。下列属于社区文化资源的是【】
A. 博物馆
B. 健身器材
C. 超市
D. 街心广场
6.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了【】
A. 儿童与成人一样具有独立人格和权利
B. 男女儿童享受平等的待遇
C. 儿童的发展是整体的
D. 儿童具有个体差异
7.幼儿记忆的特点之一是【】
A. 形象记忆占优势
B. 语词记忆占优势
C. 意义记忆用得多
D. 机械记忆效果好
8.华生说：“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、艺术家、大商人，甚至训练成乞丐和强盗。”这句话主要体现了【】
A. 孩子可以自由选择自己的职业
B. 教育决定孩子的发展
C. 孩子的发展与生理因素有关
D. 人人皆可成为精英
9.角色游戏中，幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中【】
A. 认知发展水平
B. 组织能力的发展水平
C. 确立游戏主题的发展水平
D. 社会性发展水平
10.小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗？”她立刻说画的是太阳，这一现象表明小青【】
A. 想象夸张且与现实混淆
B. 想象系统零散无系统
C. 想象主题不稳定
D. 想象受兴趣的影响
11.1904年，我国颁布并正式实施的第一个近代学制是【】
A. 壬寅学制
B. 钦定学堂章程
C. 癸卯学制
D. 壬戌学制
12.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2—7岁儿童的思维处于【】
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
13.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是【】
A. 同龄人
B. 社区人士
C. 家长
D. 教养员
14.俗话说“童言无忌”，从儿童心理学的角度看这是【】
A. 儿童心理落后的表现
B. “超常”的表现
C. 符合儿童年龄特征的表现
D. 父母教育不当所致
15.幼儿每天睡眠应保证11—12小时。其中，午睡一般应达到【】左右。
A. 0.5小时
B. 2小时
C. 2.5小时
D. 3小时
16.幼儿园教育活动的设计和实施主要体现【】
A. 趣味性、综合性和生活化
B. 趣味性、新颖性和生活化
C. 新颖性、综合性和儿童化
D. 新颖性、游戏性和儿童化
17.对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验，又要【】
A. 考虑幼儿的兴趣
B. 达到预定教育要求
C. 注意思想品德教育的要求
D. 注意教育方法
18.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【】
A. 辨别学习
B. 信号学习
C. 连锁学习
D. 概念学习
19.幼儿呼吸道传染病的主要传播途径是【】
A. 食物传播
B. 流水传播
C. 空气飞沫传播
D. 血液传播
20.关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是【】
A. 遗传决定人的智力
B. 遗传对人的发展起决定作用
C. 遗传决定了人的性格
D. 遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
21.艺术是实施美学教育的主要途径，应充分发挥艺术的【】
A. 认知教育功能
B. 情感教育功能
C. 心理教育功能
D. 技能教育功能
22.对于骨折，下列做法正确的是【】
A. 要立刻止血
B. 要立刻将幼儿移动到平坦的地方
C. 幼儿开放性骨折时要采用夹板固定
D. 用绷带固定，应用绷带包裹手指、脚趾，避免感染
23.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】
A. 可逆性
B. 不守恒性
C. 守恒性
D. 自我中心化
24.在不理解的情况下，经过反复诵读，幼儿可以熟练地背诵一篇自己理解不了的短文。这属于【】
A. 意义记忆
B. 元认知记忆
C. 机械记忆
D. 逻辑记忆
25.幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供原材料和【】，让幼儿有更多机会参与制作活动。
A. 半成品
B. 范例
C. 成品
D. 图示
26.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了真正的猪、牛、羊。这种教学方法称为【】
A. 直观形象法
B. 实践法
C. 行动操练法
D. 情感体验法
27.幼儿园教育工作评价，实行以【】为主的制度。
A. 园长评价为主
B. 管理人员
C. 教师自评
D. 家长评价
28.3—6岁儿童记忆发展的基本特点是【】
A. 回忆的潜伏期时间延长
B. 长时记忆开始发生
C. 无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
D. 开始出现记忆
29.“我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领域活动所体现的内容是【】
A. 环境适应
B. 自我成长
C. 行为规范
D. 社会文化
30.早期阅读活动设计与实施的基本结构，下列说法错误的是【】
A. 儿童自由阅读
B. 师生共同阅读
C. 儿童讲述阅读的主要内容
D. 需要丰富的阅读环境
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