一、单项选择题
1.幼儿园教育活动的内容广泛而复杂，所以必须根据实际情况和需要，灵活选择适宜的评价方法。这体现了【】的要求。
A. 评价取向多元化
B. 评价情境自然化
C. 评价类型多样化
D. 评价主体多元化
2.“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”。美国华盛顿儿童博物馆的这句格言说明的学前教育观念是教师在教育过程中要重视【】
A. 儿童的主动操作
B. 重视儿童学习的自律性
C. 尊重儿童
D. 重视儿童积极情感体现
3.新生儿的视觉不发达，【】岁是幼儿视力提高最快的阶段，6岁时幼儿视力接近成人水平。
A. 1—4
B. 2—5
C. 2—4
D. 3—5
4.在科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们共同的名字叫什么吗？它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于【】
A. 启发式提问
B. 发散性提问
C. 推理式提问
D. 总结式提问
5.帮助幼儿设身处地为他人考虑，“如果你是他们，会怎样想”是使用了【】的行为矫正技术。
A. 自然后果法
B. 生活锻炼法
C. 移情训练法
D. 同伴交往法
6.3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如喜欢用【】表达一定的意思。
A. 游戏
B. 图画和符号
C. 书写方法
D. 涂涂画画
7.在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是【】
A. 模仿
B. 操作学习
C. 使用工具
D. 习惯化
8.【】是人类感受美、表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A. 语言
B. 艺术
C. 健康
D. 社会
9.4—5岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动多长时间？【】
A. 半小时左右
B. 一小时左右
C. 一个半小时左右
D. 两小时左右
10.《幼儿园管理条例》适用于招收【】以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。
A. 4周岁
B. 3周岁
C. 2周岁
D. 5周岁
11.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是【】
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 相互作用论
12.幼儿园小班幼儿人数一般为【】人。
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35
13.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始【】
A. 获得可逆性思维
B. 能够去自我中心化
C. 使用逻辑原则
D. 丰富感性知识
14.儿童腕骨全部钙化，约在【】
A. 12岁左右
B. 10岁左右
C. 8岁左右
D. 6岁左右
15.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出【】等概念。
A. 直接强化和间接强化
B. 替代性强化和自我强化
C. 直接强化和自我强化
D. 直接强化和替代性强化
16.幼儿园进行晨间检查时，检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况，这属于检查步骤中的【】
A. 一问
B. 二摸
C. 三看
D. 四查
17.教师最可贵的品质应当是【】
A. 爱心
B. 宽容
C. 耐性
D. 责任
18.幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿【】
A. 想象以过程为满足
B. 想象的内容零散、无系统
C. 想象的主题不稳定
D. 想象受兴趣的影响
19.幼儿在【】岁以上仍不能控制排尿，可称为“遗尿症”。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
20.成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程称之为【】
A. 自我意识
B. 性格
C. 意志
D. 情感
21.我国教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的【】
A. 主动性
B. 活动
C. 兴趣
D. 创造力
22.浇花、除草、饲养小动物属于独立自主性教育中【】的基本内容。
A. 生活方面
B. 动作方面
C. 关注环境方面
D. 待人接物方面
23.行为目标的要素不包括【】
A. 行为
B. 标准
C. 条件
D. 知识
24.下列关于幼儿园与家庭合作的基本原则，不正确的是【】
A. 平等合作、相互尊重
B. 家园共建、责任共担
C. 协同配合、互惠互助
D. 幼儿园为主、家庭为辅
25.幼儿对同伴说：“我看到一只像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于【】
A. 夸耀式的说谎
B. 分不清事实与想象的说谎
C. 掩盖式的说谎
D. 模仿式的说谎
26.幼儿发展最迅速，身心特点变化最大的时期是【】
A. 0—1岁
B. 1—2岁
C. 2—3岁
D. 3—6岁
27.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】
A. 迁移
B. 定势
C. 习惯
D. 技能
28.幼儿缺乏维生素D会导致【】
A. 坏血症
B. 脚气病
C. 夜盲症
D. 佝偻病
29.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。
A. 放纵型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
30.教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的【】，为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A. 心理发展特征
B. 身体发展特征
C. 性格特征
D. 最近发展区
......
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