一、单项选择题
1.《黄水谣》是《黄河大合唱》的第【】乐章。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
2.柴可夫斯基最成功的一部歌剧作品是【】
A. 《天鹅湖》
B. 《睡美人》
C. 《胡桃夹子》
D. 《叶甫盖尼·奥涅金》
3.河南坠子属于【】
A. 曲牌体
B. 板腔体
C. 豫东调
D. 豫西调
4.“死亡把丰富的宝藏,把更加灿烂的希望埋葬在这里了”这是【】的墓志铭。
A. 巴赫
B. 贝多芬
C. 舒伯特
D. 莫扎特
5.俄国五人“强力集团”是民族乐派的核心组织,这五人是指【】
A. 西贝柳斯、达尔戈梅斯基、穆索尔斯基、格林卡、斯塔索夫
B. 巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、里姆斯基·科萨科夫
C. 西贝柳斯、格林卡、柴可夫斯基、格里格、格拉祖诺夫
D. 苏萨、格林卡、西贝柳斯、柴可夫斯基、斯塔索夫
6.作品《黄河大合唱》中,男声独唱和女声独唱的曲目分别是【】
A. 《黄河船夫曲》《黄河怨》
B. 《黄河颂》《黄水谣》
C. 《黄河船夫曲》《黄水谣》
D. 《黄河颂》《黄河怨》
7.合唱指挥者在排练合唱前应做好三个案头工作,即熟悉作品、分析作品和【】
A. 组织队员
B. 视唱作品
C. 调动情绪
D. 表现作品
8.受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是【】
A. 目标模式
B. 螺旋型模式
C. 过程模式
D. 计算机辅助教学模式
9.亨德尔出生在________,长期定居在________。选【】
A. 德国、英国
B. 英国、德国
C. 德国、意大利
D. 意大利、德国
10.“寓教于乐”是指艺术的【】
A. 审美意识作用
B. 审美认识
C. 审美教育功能
D. 审美娱乐功能
11.《酸枣刺》的曲作者是【】
A. 黄自
B. 聂耳
C. 冼星海
D. 天歌
12.在国外,欧美诸国在20世纪初,就开始重视创作教学,到【】创作教学有了较大发展。
A. 40年代
B. 50年代
C. 60年代
D. 70年代
13.教学过程是根据【】实施教学的一种活动程序,由教师、学生以及教学内容、方法和手段等若干要素构成。
A. 教学课程
B. 教学大纲
C. 教学目标
D. 教学结构
14.《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第【】乐章中出现。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
15.《牧神午后》的作者是【】
A. 李斯特
B. 门德尔松
C. 肖邦
D. 德彪西
......
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