一、单项选择题
1.新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是【】
A. 通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力
B. 通过欣赏,培养学生的审美能力
C. 通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力
D. 能够用轻柔圆润的声音演唱舒伯特的《摇篮曲》
2.音乐课程内容分为四大领域,分别是【】
A. 感受与欣赏、表现、体验、合作
B. 演唱、演奏、综合性艺术表演、识读乐谱
C. 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
D. 探索音响与音乐、即兴编创、创作实践、表现
3.我国交响曲《长征交响曲》的作者是【】
A. 傅庚辰
B. 丁善德
C. 卞祖善
D. 聂耳
4.春秋时期的师涓是【】国宫廷乐师。
A. 晋
B. 卫
C. 鲁
D. 秦
5.请指出下列音程不协和的是【】
A. 大三度
B. 增十度
C. 纯十二度
D. 小六度
6.从创作客体来看,艺术创作离不开【】
A. 客观现实社会生活
B. 一定的时代背景
C. 一定的阶级和意愿
D. 艺术家的主观努力
7.以《吴越春秋》中西施和范蠡的故事为题材创作了传奇《浣纱记》的是【】
A. 魏良辅
B. 梁辰鱼
C. 梅兰芳
D. 周信芳
8.用同类的单节拍组合成序列,因而不止一个重音的节拍叫做【】
A. 复节拍
B. 复拍子
C. 混合节拍
D. 混合拍子
9.音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的【】不属于音乐知识与技能的范畴。
A. 音乐基础知识
B. 音乐创作与历史背景
C. 音乐审美能力
D. 音乐与相关文化
10.课外音乐活动应以【】为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜、因材施教。
A. 个别活动
B. 音乐社团
C. 集体活动
D. 小组活动
11.运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情景,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为【】
A. 示范—模仿模式
B. 情景—陶冶模式
C. 探索—创造模式
D. 引导—发现模式
12.下列对应正确的选项是【】
A. 《小伙伴》—巴西
B. 《阿里郎》—日本
C. 《故乡的亲人》—赞比亚
D. 《鸟儿在歌唱》—保加利亚
13.《命运交响曲》是【】的作品。
A. 海顿
B. 莫扎特
C. 贝多芬
D. 瓦格纳
14.2/4这个拍号的准确读法是【】
A. 二四拍
B. 四二拍
C. 四分之二拍
D. 二拍和四拍
15.戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》《送葬与凯旋交响曲》奠定了【】在法国以及欧洲的巨大声誉。
A. 兰迪尼
B. 唐尼采蒂
C. 贝里尼
D. 柏辽兹
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