1.六代乐舞中尧时期的乐舞是【】
A. 《云门大卷》
B. 《咸池》
C. 《韶》
D. 《大夏》
2.物体振动的频率决定音的【 】
A. 强弱
B. 音色
C. 长短
D. 高低
3.音乐结构“起承转合”四个乐句可用字母标记为【】
A. a+b+c+d
B. a+b+a+b
C. a+b+c+a
D. a+b+a+c
4.下列有关变奏曲式的叙述有误的是【 】
A. 主题不宜过大,一般为二段式结构
B. 主题不宜太复杂,但需要有鲜明的性格
C. 变奏与变奏之间一般相对独立,次序可以颠倒
D. 以变奏手法为基础,但也常与其他各种手法和结构原则一起结合使用
5.在音乐没有到达主调之前,先在别的调上再现前面陈述的主题片段,然后再回到主调完整再现前面陈述的主题,则在别的调上再现的部分叫作【 】
A. 提前再现部
B. 预再现部
C. 移调再现部
D. 假再现部
6.【 】是指将几条旋律线,按照一定的规则加以结合的一种多声部音乐。
A. 主调音乐
B. 复调音乐
C. 单声部音乐
D. 无调性音乐
7.在大三和弦的上面加一小三度形成【 】
A. 大小七和弦
B. 减小七和弦
C. 小七和弦
D. 减七和弦
8.由文字谱发展为减字谱,是古琴记谱法一个极为重要的变革,这一变革是由唐代的【 】完成的。
A. 陈康士
B. 朱载堉
C. 曹柔
D. 何承天
9.马头琴因琴头上雕有马头装饰而得名,流行于我国内蒙古、新疆和青海等地区的蒙古族中,是一种【 】
A. 拉弦乐器
B. 吹管乐器
C. 弹拨乐器
D. 击弦乐器
10.兴趣是学习音乐的基本动力,音乐教育以【 】为核心,主要作用于人的情感世界。
A. 表现
B. 探索
C. 模仿
D. 审美
11.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》多次出现大小提琴对答的形式,未使用该形式的段落是【 】
A. 草桥结拜
B. 长亭惜别
C. 楼台会
D. 抗婚
12.【 】年级能利用教师和教材提供的材料和方法,独立地与他人合作编创4-8小节的旋律短句或短曲,并用乐谱记下来。
A. 1—2
B. 7—9
C. 3—6
D. 2—4
13.五声音阶的阶名是宫、商、角、羽和【 】
A. 擞
B. 微
C. 徵
D. 激
14.
五线谱中,bG自然大调的调号由【 】个降号组成。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
15.在七和弦中,大小三四和弦的五音至七音的关系为【 】
A. 减三
B. 小三
C. 大三
D. 增三
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