一、单项选择题
1.【】的《第八交响曲》编制奇特,被称为“千人交响曲”。
A. 马勒
B. 李斯特
C. 肖邦
D. 贝多芬
2.《第五(命运)交响曲》的作者是【】
A. 肖邦
B. 舒伯特
C. 贝多芬
D. 莫扎特
3.中小学音乐课堂教学的类型有【】
A. 单一课
B. 综合课
C. 欣赏课
D. AB都是
4.下列属于舒伯特歌曲作品的是【】
A. 《野玫瑰》
B. 《月光》
C. 《仲夏夜之梦》
D. 《革命》
5.《剪羊毛》是哪个国家的少儿歌曲【】
A. 澳大利亚
B. 意大利
C. 波兰
D. 德国
6.德国早期学校音乐教育的主要内容是【】
A. 器乐
B. 唱歌
C. 舞蹈
D. 戏剧
7.著名管弦乐组曲《图画展览会》是俄罗斯“强力集团”成员中【】的作品。
A. 居伊
B. 巴拉基列夫
C. 穆索尔斯基
D. 鲍罗丁
8.【】是铜管乐器组中体积最大、音区最低、发明最晚的乐器,又称“倍低音号”。
A. 小号
B. 长号
C. 圆号
D. 大号
9.下列四组调中为关系大小调的是【】
A. A大调与f小调
B. bA大调与f小调
C. #F大调与d小调
D. G大调与d小调
10.我国现存最早的琴谱是【】
A. 《碣石调·幽兰》
B. 《胡笳十八拍》
C. 《广陵散》
D. 《霓裳羽衣曲》
11.《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的,体现为从课程目标到内容标准的外化过程。三个学段是按【】划分的。
A. 小学、初中、高中
B. 1~3年级、4~6年级、7~9年级
C. 1~2年级、3~6年级、7~9年级
D. 小学中学大学
12.1829 年指挥了巴赫的《马太受难曲》,继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是【】
A. 柴可夫斯基
B. 舒曼
C. 门德尔松
D. 舒伯特
13.在音乐欣赏和音乐分析中“奏鸣曲”的含义是【】
A. 一种题材
B. 一部乐曲
C. 一种体裁
D. 一种乐器
14.帕格尼尼一生中创作了吉他曲【】首。
A. 200
B. 100
C. 300
D. 400
15.京剧的唱腔有【】
A. 西皮、二黄
B. 行气、共鸣
C. 快板、武生
D. 青衣、花旦
......
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