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2023年惠州市中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023-09-25 21:56:16  浏览:204  作者:袁老师
2023年惠州市音乐教师事业编招聘考试真题卷 每学年能够背唱歌曲4~6首,其中中国民歌1~2首,这是对【】学生的要求。.1~2年级, 3~6年级, 7~9年级, 4~6年级,在中小学校,教师从事音乐教育教学的“施工蓝图”是【】.课程标准, 课程, 教育方针, 教材,将学生熟悉的歌曲、音乐或剧目配上学生自编的歌曲.....

2023年惠州市音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.每学年能够背唱歌曲4~6首,其中中国民歌1~2首,这是对【】学生的要求。

A. 1~2年级

B. 3~6年级

C. 7~9年级

D. 4~6年级

2.在中小学校,教师从事音乐教育教学的“施工蓝图”是【】

A. 课程标准

B. 课程

C. 教育方针

D. 教材

3.将学生熟悉的歌曲、音乐或剧目配上学生自编的歌曲、乐器、演奏和动作进行表演,这种有音乐、有情节、有角色的教学方法是【】

A. 实践教学法

B. 游戏教学法

C. 创作教学法

D. 合作教学法

4.追随当时学科结构运动(在学科逻辑系统改革方面)的潮流而产生的音乐课程模式是【】

A. 目标模式

B. 程序化模式

C. 过程模式

D. 螺旋型模式

5.7.为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量【】 教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动

A. ①②④

B. ②③④

C. ②③

D. ①③④

6.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】

A. 教学目标、教学内容

B. 教学目标、学生特色

C. 学生特色、教学内容

D. 教学内容、教学策略

7.音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的,具体四个阶段为【】

A. 起始阶段、展开阶段、生成阶段、结束阶段

B. 起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段

C. 起始阶段、展开阶段、生成阶段、巩固阶段

D. 起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段

......

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2023年惠州市音乐教师事业编招聘考试真题卷 每学年能够背唱歌曲4~6首,其中中国民歌1~2首,这是对【】学生的要求。.1~2年级, 3~6年级, 7~9年级, 4~6年级,在中小学校,教师从事音乐教育教学的“施工蓝图”是【】.课程标准, 课程, 教育方针, 教材,将学生熟悉的歌曲、音乐或剧目配上学生自编的歌曲、乐器、演奏和动作进行表演,这种有音乐、有情节、有角色的教学方法是【】.实践教学法, 游戏教学法, 创作教学法, 合作教学法,追随当时学科结构运动(在学科逻辑系统改革方面)的潮流而产生的音乐课程模式是【】.目标模式, 程序化模式, 过程模式, 螺旋型模式,7.为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量【】
教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历
②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力
③教师设计的导入环节体现多样化的教学资源
④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动.①②④, ②③④, ②③, ①③④,教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】.教学目标、教学内容, 教学目标、学生特色, 学生特色、教学内容, 教学内容、教学策略,音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的,具体四个阶段为【】.起始阶段、展开阶段、生成阶段、结束阶段, 起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段, 起始阶段、展开阶段、生成阶段、巩固阶段, 起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段,

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