2023年太原市阳曲县中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023年太原市阳曲县音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.班级合唱教学初级阶段最有效的形式是【】

A. 齐唱

B. 混声四声部

C. 轮唱

D. 童声二声部

2.通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈，使评价对象反省自身状态，用以调整、改进教学策略，克服不足，促进发展。这是指音乐教学评价的【】

A. 导向功能

B. 鉴定功能

C. 激励功能

D. 改进功能

3.将学生熟悉的歌曲、音乐或剧目配上学生自编的歌曲、乐器、演奏和动作进行表演，这种有音乐、有情节、有角色的教学方法是【】

A. 实践教学法

B. 游戏教学法

C. 创作教学法

D. 合作教学法

4.新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是【】

A. 通过学唱歌曲，培养学生的歌唱能力

B. 通过欣赏，培养学生的审美能力

C. 通过学唱歌曲，培养学生的识谱能力

D. 能够用轻柔圆润的声音演唱舒伯特的《摇篮曲》

5.音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体四个阶段为【】

A. 起始阶段、展开阶段、生成阶段、结束阶段

B. 起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段

C. 起始阶段、展开阶段、生成阶段、巩固阶段

D. 起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段

6.在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为【】

A. 综合课

B. 单一课

C. 多重课

D. 多样课

7.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是【】

A. I

B. Ⅲ

C. V

D. Ⅵ

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