2023年永州市蓝山县中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023年永州市蓝山县音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情景，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为【】

A. 示范—模仿模式

B. 情景—陶冶模式

C. 探索—创造模式

D. 引导—发现模式

2.音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是【】

A. 真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心

B. 真正把美育作为目标，体现以审美为核心

C. 真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心

D. 真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心

3.提出“与音乐打交道的方式”的是【】

A. 洛威尔·梅森

B. 菲利普·海登

C. 卡尔·西肖尔

D. 丹克玛尔·维努斯

4.义务教育阶段音乐课的任务是【】

A. 为了培养音乐的专门人才

B. 面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C. 培养学生的个性和创造才能

D. 陶冶学生的情操

5.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】

A. 教学目标、教学内容

B. 教学目标、学生特色

C. 学生特色、教学内容

D. 教学内容、教学策略

6.课堂教学的核心及主要实施阶段是【】

A. 导入环节

B. 新课教学环节

C. 拓展与实践环节

D. 结束环节

7.由浅入深，由点到面，一步一个脚印，一步一层台阶，以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来，是课堂教学的主体过程，以上体现的是课堂教学过程的【】阶段。

A. 展开阶段

B. 导入阶段

C. 起始阶段

D. 结束阶段

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