一、单项选择题
1.在识读乐谱中,1~2年级能够【】唱乐谱。
A. 跟随琴声或录音视
B. 用已经学会的歌曲
C. 用唱名模
D. 非常熟练
2.开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是【】
A. 卡尔·西肖尔
B. 洛威尔·梅森
C. 菲利普·海登
D. 梅布尔·格连
3.不同人文主题的音乐教学内容组合提出以什么为主线?【】
A. 教师
B. 教材
C. 文化
D. 学生
4.诱发兴趣属于【】
A. 展开阶段教学设计
B. 起始阶段教学设计
C. 形成阶段教学设计
D. 结束阶段教学设计
5.根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是【】
A. 教学目标
B. 教学重点
C. 教学难点
D. 教学内容
6.以D为小六度音程的根音,它的冠音应是【】
A. bbB
B. bbC
C. bB
D. bC
7.结构与交响曲类似,由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫【】
A. 奏鸣曲
B. 序曲
C. 前奏曲
D. 交响曲
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