一、单项选择题
1.义务教育阶段整个音乐学习活动的基础是【】
A. 感受与欣赏
B. 表现
C. 创造
D. 音乐与相关文化
2.歌唱教学是适合【】的音乐教学方式。
A. 小学
B. 中学
C. 社会业余学校
D. 所有学校
3.新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是【】
A. 通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力
B. 通过欣赏,培养学生的审美能力
C. 通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力
D. 能够用轻柔圆润的声音演唱舒伯特的《摇篮曲》
4.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点,判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现,通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步,所以,音乐教学中的行为主体应该是【】
A. 教师
B. 学生
C. 校长
D. 教师和学生
5.加在基本音符右边的一小圆点,叫做附点。附点的作用是延长前面基本音符【】的时值。
A. 一倍
B. 四分之一
C. 一半
D. 四分之三
6.燕乐商调式的Ⅵ级为A,属于【】系统。
A. D宫
B. G宫
C. B宫
D. bB宫
7.结构与交响曲类似,由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫【】
A. 奏鸣曲
B. 序曲
C. 前奏曲
D. 交响曲
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