一、单项选择题
1.下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是【】
A. 主题判断、演唱、演奏、创造
B. 聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C. 聆听、演唱、演奏、主题判断
D. 演唱、演奏、创造、表现
2.开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是【】
A. 卡尔·西肖尔
B. 洛威尔·梅森
C. 菲利普·海登
D. 梅布尔·格连
3.音乐术语中“Allegro”表示【】
A. 快板
B. 慢板
C. 行板
D. 急板
4.在下列力度记号中,由强到弱排列正确的一组是【】
A. pp—f—mf
B. f—mp—pp
C. p—mp—f
D. mp—pp—f
5.F大调式的近关系调包括下列调式中的【】
A. C大调式
B. #F羽调式
C. #c小调式
D. bE大调式
6.低音谱号的中心位置应在【】
A. 第四线上
B. 第三线上
C. 第二线上
D. 第一线上
7.童声合唱队可由【】组成。
A. 已变声的女同学
B. 未变声的男女同学
C. 已变声的男女同学
D. 未变声的女同学
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