2023年大理州巍山县中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023-09-29 10:09:29 浏览：269 作者：袁老师

2023年大理州巍山县音乐教师事业编招聘考试真题卷中小学音乐课程中音乐创造目的在于培养学生的【】.音乐体验, 形象思维, 逻辑思维, 创造性潜质,【】是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。.创造, 音乐风格与流派, 音乐与相关文化, 音乐情绪与情感,受斯金纳程序教学运动的影响而产生.....

2023年大理州巍山县音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.中小学音乐课程中音乐创造目的在于培养学生的【】

A. 音乐体验

B. 形象思维

C. 逻辑思维

D. 创造性潜质

2.【】是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。

A. 创造

B. 音乐风格与流派

C. 音乐与相关文化

D. 音乐情绪与情感

3.受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是【】

A. 目标模式

B. 螺旋型模式

C. 过程模式

D. 计算机辅助教学模式

4.小学阶段是指【】

A. 幼儿期

B. 童年期

C. 少年期

D. 青年初期

5.小学生身心发展的差异性要求小学音乐教师要【】

A. 有序施教

B. 有导施教

C. 有乐施教

D. 有别施教

6.纯五度和小三度结合构成【】

A. 大七度

B. 小七度

C. 增七度

D. 减七度

7.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表达雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是【】

A. 长号

B. 小号

C. 圆号

D. 管子

......

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2023年大理州巍山县音乐教师事业编招聘考试真题卷中小学音乐课程中音乐创造目的在于培养学生的【】.音乐体验, 形象思维, 逻辑思维, 创造性潜质,【】是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。.创造, 音乐风格与流派, 音乐与相关文化, 音乐情绪与情感,受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是【】.目标模式, 螺旋型模式, 过程模式, 计算机辅助教学模式,小学阶段是指【】.幼儿期, 童年期, 少年期, 青年初期,小学生身心发展的差异性要求小学音乐教师要【】.有序施教, 有导施教, 有乐施教, 有别施教,纯五度和小三度结合构成【】.大七度, 小七度, 增七度, 减七度,西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表达雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是【】.长号, 小号, 圆号, 管子,

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