一、单项选择题
1.1870年首创用于训练音准的一套手势,用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是【】
A. 达尔克洛兹
B. 柯达伊
C. 柯尔文
D. 奥尔夫
2.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】
A. 教学目标、教学内容
B. 教学目标、学生特色
C. 学生特色、教学内容
D. 教学内容、教学策略
3.乐音体系中的变化音级是指【】
A. 没有固定名称的音级
B. 带有变化记号的基本音级
C. 带有升降记号的音级
D. 没有变化音的音级
4.在下列力度记号中,最弱的是【】
A. pp
B. mp
C. mf
D. ff
5.将减七和弦的根音降低增一度后,其应为【】
A. 大小七和弦
B. 小七和弦
C. 大七和弦
D. 半减七和弦
6.下列速度术语中,表示快板的是【】
A. Allegro
B. Lento
C. Andantino
D. Larghetto
7.【】是音乐结构中具有独立表现意义的基本单位。
A. 乐章
B. 乐句
C. 乐节
D. 乐段
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