一、单项选择题
1.奥尔夫的【】的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。
A. 体态律动
B. 元素性音乐
C. 才能教育
D. 声势活动
2.音乐教学评价主要体现【】的教育思想。
A. 以人为本
B. 激励为主
C. 促进发展
D. 激发兴趣
3.在中小学校,教师从事音乐教育教学的“施工蓝图”是【】
A. 课程标准
B. 课程
C. 教育方针
D. 教材
4.“教音乐不是我的主要目的,我想造就出良好的公民”是【】提出的音乐教育理念。
A. 李叔同
B. 铃木镇一
C. 黄自
D. 冼星海
5.课堂教学的核心及主要实施阶段是【】
A. 导入环节
B. 新课教学环节
C. 拓展与实践环节
D. 结束环节
6.下列贝多芬创作的歌剧作品是【】
A. 《贝隆夫人》
B. 《胡桃夹子》
C. 《费德里奥》
D. 《伊多梅纽斯》
7.同主音大小调(如C大调与c小调)在自然形式中有三个音级不同,它们是【】
A. 第Ⅲ、V、Ⅶ级
B. 第Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级
C. 第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ级
D. 第Ⅲ、V、Ⅶ级
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