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2023年上海市中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023-09-30 09:20:48  浏览:205  作者:袁老师
2023年上海市音乐教师事业编招聘考试真题卷 奥尔夫是【】作曲家、音乐教育家。.德国, 波兰, 匈牙利, 捷克,达尔克洛兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对【】的培养有很大贡献。.基础的节奏感, 乐感, 律动, 视听训练,日本的音乐教育家创立了【】.体态律动教学法, 铃木教学法, 节奏教学法, 综合音乐教育.....

2023年上海市音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.奥尔夫是【】作曲家、音乐教育家。

A. 德国

B. 波兰

C. 匈牙利

D. 捷克

2.达尔克洛兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对【】的培养有很大贡献。

A. 基础的节奏感

B. 乐感

C. 律动

D. 视听训练

3.日本的音乐教育家创立了【】

A. 体态律动教学法

B. 铃木教学法

C. 节奏教学法

D. 综合音乐教育

4.音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的【】不属于音乐知识与技能的范畴。

A. 音乐基础知识

B. 音乐创作与历史背景

C. 音乐审美能力

D. 音乐与相关文化

5.7.为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量【】 教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动

A. ①②④

B. ②③④

C. ②③

D. ①③④

6.由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶,以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的【】阶段。

A. 展开阶段

B. 导入阶段

C. 起始阶段

D. 结束阶段

7.增六度与下列哪个音程互为等音程【】

A. 小七度

B. 大七度

C. 减七度

D. 倍减七度

......

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2023年上海市音乐教师事业编招聘考试真题卷 奥尔夫是【】作曲家、音乐教育家。.德国, 波兰, 匈牙利, 捷克,达尔克洛兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对【】的培养有很大贡献。.基础的节奏感, 乐感, 律动, 视听训练,日本的音乐教育家创立了【】.体态律动教学法, 铃木教学法, 节奏教学法, 综合音乐教育,音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的【】不属于音乐知识与技能的范畴。.音乐基础知识, 音乐创作与历史背景, 音乐审美能力, 音乐与相关文化,7.为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量【】
教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历
②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力
③教师设计的导入环节体现多样化的教学资源
④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动.①②④, ②③④, ②③, ①③④,由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶,以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的【】阶段。.展开阶段, 导入阶段, 起始阶段, 结束阶段,增六度与下列哪个音程互为等音程【】.小七度, 大七度, 减七度, 倍减七度,

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