1.在完全终止中,结束的主和弦处于小节的强拍或次强拍,用根音的旋律位置,主和弦前面的D或S用原位形式,称为【】。
A. 稳定终止
B. 不稳定终止
C. 完满终止
D. 不完满终止
2.【 】的抒情钢琴艺术在钢琴史上有着举足轻重的地位,他不仅是早期浪漫主义杰出的代表、“钢琴诗人”,还是19世纪民族乐派繁荣的先驱、真正的波兰民族音乐家。
A. 李斯特
B. 肖邦
C. 斯美塔那
D. 西贝柳斯
3.“固定乐思”创作手法由【 】首创。
A. 门德尔松
B. 李斯特
C. 莫扎特
D. 柏辽兹
4.下列音程为大三度的是【】。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
5.在欧洲音乐中,【】通过诗歌、音乐、舞蹈表现了吉普赛人贫穷、悲惨的命运和处境。
A. 葡萄牙法多
B. 爱尔兰踢踏舞
C. 西班牙弗拉门戈
D. 苏格兰风笛
6.教学原则是在总结【 】的基础上制定出来的。
A. 教学原理
B. 教学工作
C. 教学经验
D. 教学实践经验
7.歌剧《白毛女》是【 】的作品。
A. 黄自
B. 刘炽
C. 赵元任
D. 马可
8.中国五大戏剧种是【 】
A. 京剧、豫剧、评剧、越剧、黄梅戏
B. 京剧、昆曲、豫剧、越剧、黄梅戏
C. 京剧、昆曲、评剧、越剧、川剧
D. 京剧、川剧、评剧、越剧、花鼓戏
9.编创是发挥想象力、释放艺术潜能的实践活动,是培养【 】,发掘提升学生音乐创造能力的重要途径。
A. 表现能力
B. 核心素养
C. 音乐想象
D. 音乐思维
10.关于改变谱号的移调法说法不正确的是【 】
A. 改变谱号的移调法,旋律位置可变
B. 改变谱号的移调法,旋律位置不变
C. 改变谱号的移调法,需改变谱号
D. 改变谱号的移调法,需改变调号
……
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