1.柴科夫斯基创作的室内乐作品是【 】
A. 《革命练习曲》
B. 《钢琴五重奏(鳟鱼)》
C. 《D大调第一弦乐四重奏》
D. 《四季·春》
2.感受与欣赏是重要学习领域,以下不属于其教学内容的是【 】
A. 音乐与姊妹艺术
B. 音乐体裁与形式
C. 音乐情绪与情感
D. 音乐风格与流派
3.在历史发展的过程中,曾采用各种各样的定律法来确定乐音体系中各音的高度。下面哪种律制在和弦结合上纯正、和谐、适用于合奏、合唱等多声音乐?【 】
A. 十二平均律
B. 五度相生律
C. 纯律
D. 三一律
4.古罗马最重要的音乐理论家是【 】
A. 斯特西庇乌斯
B. 博埃蒂乌斯
C. 埃斯库罗斯
D. 索福克勒斯
5.下列不属于韦伯的作品是【】
A. 《自由射手》
B. 《邀舞》
C. 《奥伯龙》
D. 《奥赛罗》
6.《凤求凰》和《文君曲》的作者是【】。
A. 蔡琰
B. 嵇康
C. 司马相如
D. 阮籍
7.变化音程是指【 】
A. 带有变化音的音程
B. 三全音
C. 一切增减音程
D. 除了增四、减五,一切增减、倍增、倍减音程
8.下图所示为C大调正三和弦,则这三个三和弦从左到右可分别用字母【 】来标记。
A. D、T、S
B. D、S、T
C. T、S、D
D. T、D、S
9.下列基本速度术语中,按照从慢到快的速度排列正确的是【 】。
A. Lento-Andante-Allegretto-Presto
B. Lento-Andante-Presto-Allegretto
C. Andante-Lento-Allegretto-Presto
D. Andante-Allegretto-Presto-Lento
10.“子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也’”体现了音乐课程的【】
A. 人文性
B. 实践性
C. 传承性
D. 审美性
……
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