1.在我国,第一次提出“以美育代宗教”这一思想的是【】
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 鲁迅
D. 胡适
2.舒伯特是奥地利著名的【】
A. 作曲家
B. 指挥家
C. 歌唱家
D. 演奏家
3.通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈,使评价对象反省自身状态,用以调整、改进教学策略,克服不足,促进发展。这是指音乐教学评价的【】
A. 导向功能
B. 鉴定功能
C. 激励功能
D. 改进功能
4.德沃夏克是【】作曲家。
A. 印象派
B. 古典乐派
C. 民族乐派
D. 浪漫乐派
5.《青春舞曲》用的是【】的音调。
A. 蒙古
B. 西藏藏族
C. 新疆
D. 广西
6.《音乐课程标准》指出音乐教学应该以________为核心,以________为动力。选【】
A. 音乐创造、音乐审美
B. 音乐实践、音乐创造
C. 音乐审美、兴趣爱好
D. 兴趣爱好、音乐实践
7.音乐教学各领域都应重视学生的【】,积极引导学生参与各项音乐活动,将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。
A. 全员参与
B. 即兴编创
C. 艺术实践
D. 识读乐谱
8.下列作品中不属于秧歌剧的作品是【】
A. 马可的《夫妻识字》
B. 王大化、安波等人的《兄妹开荒》
C. 周而复、苏一平的《牛永贵挂彩》
D. 李劫夫的《坚决打他不留情》
9.节拍是音的【】要素的体现。
A. 音高
B. 音色
C. 力度
D. 时值
10.长鼓舞是【】族的舞蹈。
A. 藏
B. 蒙古
C. 朝鲜
D. 土家
11.李斯特的音乐作品数量庞大,达【】多首。
A. 400
B. 500
C. 600
D. 700
12.“完整而充分地聆听音乐作品,在音乐体验与感受中,感受音乐审美过程的愉悦,体验与理解音乐的感性特征与精神内涵。”这是音乐课程过程与方法目标中的【】的要求。
A. 体验
B. 模仿
C. 探究
D. 综合
13.音的【】主要取决于物体在一定时间内的振动次数。
A. 高低
B. 长短
C. 强弱
D. 音色
14.素质教育的第一大要义是【】
A. 让学生主动发展
B. 全面发展
C. 面向全体学生
D. 面向个体差异学生
15.音乐术语中,“A tempo”在乐曲中表示【】
A. 按原来速度进行
B. 较原来速度慢些
C. 恢复原来的速度
D. 较原来速度快些
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2020年伊犁哈萨克自治州霍城县中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷
2022-08-17