1.诸宫调由宋元时期的【】所创。
A. 张五牛
B. 关汉卿
C. 姜夔
D. 孔三传
2.柴可夫斯基最成功的一部歌剧作品是【】
A. 《天鹅湖》
B. 《睡美人》
C. 《胡桃夹子》
D. 《叶甫盖尼·奥涅金》
3.音程中的大三度加上小三度等于【】
A. 小六度
B. 增五度
C. 纯五度
D. 减五度
4.提出“非乐”的主张,并反对一切享乐,也包括反对音乐的是【】学派。
A. 儒家
B. 墨家
C. 道家
D. 法家
5.柏辽兹的作品《特洛伊人》的音乐形式是【】
A. 戏剧交响曲
B. 独幕歌剧
C. 长篇歌剧
D. 管弦乐歌剧
6.【】说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”把音乐看成是培养人、塑造人的手段。
A. 庄子
B. 孟子
C. 孔子
D. 老子
7.甘美兰是【】的一种以锣为核心、以金属打击乐器为主体的合奏音乐,是在世界范围产生重要影响的东方音乐之一。
A. 中国
B. 日本
C. 菲律宾
D. 印度尼西亚
8.音乐能力的测试包括综合音乐能力测试和【】
A. 混合音乐能力测试
B. 单项音乐能力测试
C. 音乐鉴赏能力测试
D. 音乐感知能力测试
9.歌曲《五洲人民齐欢笑》选自歌剧【】
A. 《江姐》
B. 《白毛女》
C. 《红珊瑚》
D. 《刘胡兰》
10.16世纪意大利的音乐创作中,被称为“教会音乐的救星”的罗马乐派代表是【】
A. 帕勒斯特里那
B. 维拉尔特
C. 安德拉·加布里埃利
D. 乔瓦尼·加布里埃利
11.3~6年级的学生应能够独立地或与他人合作创作【】的节奏或旋律。
A. 2~4小节
B. 4~6小节
C. 4~8小节
D. 8小节以上
12.#C音是G宫雅乐调式音阶的【】
A. 变宫
B. 变徵
C. 清角
D. 闰
13.民歌是音乐创作的源泉,下面作品【】运用了民歌的素材。
A. 《好汉歌》
B. 《阳关三叠》
C. 《祖国颂》
D. 《嘉陵江上》
14.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家【】
A. 瞿小松
B. 谭盾
C. 施光南
D. 王立平
15.文艺复兴时期,法国最发达的声乐体裁是【】
A. 世俗歌曲
B. 诙谐曲
C. 佛罗托拉
D. 歌谣曲
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