1.运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情景,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为【】
A. 示范—模仿模式
B. 情景—陶冶模式
C. 探索—创造模式
D. 引导—发现模式
2.音程分为旋律音程和【】两种。
A. 和声音程
B. 自然音程
C. 复音程
D. 等音程
3.义务教育阶段整个音乐学习活动的基础是【】
A. 感受与欣赏
B. 表现
C. 创造
D. 音乐与相关文化
4.【】认为音乐应当“回到巴赫”。
A. 新古典主义音乐
B. 表现主义音乐
C. 印象主义音乐
D. 民族主义音乐
5.与速度术语“柔板”相对应的选项是【】
A. Adagio
B. Andante
C. Andantino
D. Moderato
6.蒙特威尔第的第一部歌剧是【】
A. 《波佩亚的加冕》
B. 《奥菲欧》
C. 《阿多那》
D. 《阿丽安娜》
7.下列义务教育阶段1~2年级学段目标表述不正确的是【】
A. 培养乐观的态度和友爱精神
B. 培养艺术想象力和创造能力
C. 开发音乐的感知力,体验音乐的美感
D. 能够自然有表情地歌唱,参与其他音乐表现和即兴编创活动
8.《e小调第九交响曲“自新大陆”》的曲作者是【】
A. 格里格
B. 德沃夏克
C. 斯美塔那
D. 帕修斯
9.和声小调式的导音上构成的七和弦是【】
A. 小七和弦
B. 半减七和弦
C. 减七和弦
D. 大小七和弦
10.下列歌曲中采用变换拍子的是【】(2016江西真题)
A. 《敖包相会》
B. 《龙船调》
C. 《刨洋芋》
D. 《赶牲灵》
11.下面选项中具有山东地方特色的剧种是【】
A. 越剧
B. 吕剧
C. 黄梅戏
D. 评剧
12.“呼麦”是【】复音唱法。
A. 蒙古族
B. 满族
C. 藏族
D. 维吾尔族
13.琵琶曲《楚汉》的最早演奏者是【】
A. 成玉
B. 汤应曾
C. 青主
D. 李云迪
14.贝多芬一生写了九部交响曲,其中哪一部交响曲加入了人声【】
A. 第三交响曲
B. 第五交响曲
C. 第九交响曲
D. 第六交响曲
15.圣桑的《天鹅》是运用乐器【】来模拟天鹅的高雅姿态的。
A. 中提琴
B. 单簧管
C. 大提琴
D. 双簧管
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