1.【】是一种日本古典市民艺术,形成于17世纪。
A. 歌舞伎
B. 甘美兰
C. 盘索里
D. 伦巴
2.下列力度记号由弱到强顺序排列的是【】
A. ppp~ff~mf
B. p~mp~f
C. mp~f~mf
D. mp~p~f
3.下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是【】
A. 主题判断、演唱、演奏、创造
B. 聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C. 聆听、演唱、演奏、主题判断
D. 演唱、演奏、创造、表现
4.奥尔夫是【】作曲家、音乐教育家。
A. 德国
B. 波兰
C. 匈牙利
D. 捷克
5.《红星歌》适于下列哪种情况时演唱?【】
A. 跑步
B. 行进
C. 跳舞
D. 做操
6.下列属于终结性评价使用的方法的是【】
A. 成果展示法
B. 问卷调查法
C. 观察法
D. 谈话法
7.在中小学校,教师从事音乐教育教学的“施工蓝图”是【】
A. 课程标准
B. 课程
C. 教育方针
D. 教材
8.【】是为达成教学目标、完成教学任务,在清晰分析教学活动的基础上,对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过程。
A. 教学设计
B. 教学过程
C. 教学方法
D. 教学策略
9.作品《杏花天影》的作者是【】
A. 刘天华
B. 姜子牙
C. 姜白石
D. 聂耳
10.被誉为“中国新歌剧成型标志之作”的是【】
A. 歌剧《小二黑结婚》
B. 歌剧《洪湖赤卫队》
C. 歌剧《刘胡兰》
D. 歌剧《白毛女》
11.音乐大师【】是古典风格的最重要的奠基者。
A. 海顿
B. 贝多芬
C. 巴赫
D. 吕利
12.贝多芬《第九交响曲》第四乐章的《欢乐颂》主题雏形出现是南【】表现出来的。
A. 木管
B. 弦乐
C. 铜管
D. 人声
13.浪漫主义歌剧的创立者是【】
A. 门德尔松
B. 韦伯
C. 比才
D. 罗西尼
14.将学生熟悉的歌曲、音乐或剧目配上学生自编的歌曲、乐器、演奏和动作进行表演,这种有音乐、有情节、有角色的教学方法是【】
A. 实践教学法
B. 游戏教学法
C. 创作教学法
D. 合作教学法
15.自然大调式的导音上构成的七和弦是【】
A. 大小七和弦
B. 小七和弦
C. 半减七和弦
D. 减七和弦
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