1.下列不属于旋律发展手法的是【】
A. 对比
B. 重复
C. 转换
D. 变奏
2.和声大调式的不稳定音级,按其顺序可以构成【】
A. 大小五六和弦
B. 减小五六和弦
C. 小小五六和弦
D. 减减五六和弦
3.赵飞燕是【】朝著名舞蹈家。
A. 唐
B. 宋
C. 元
D. 汉
4.我国最早的表演艺术是【】
A. 曲艺
B. 歌舞
C. 戏剧
D. 杂技
5.被誉为意大利第一部富于战斗性的正歌剧是【】
A. 《军中女郎》
B. 《塞维利亚理发师》
C. 《威廉·退尔》
D. 《唐克雷迪》
6.受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是【】
A. 目标模式
B. 螺旋型模式
C. 过程模式
D. 计算机辅助教学模式
7.德沃夏克是【】作曲家。
A. 印象派
B. 古典乐派
C. 民族乐派
D. 浪漫乐派
8.堆谐是【】的歌舞音乐。
A. 维吾尔族
B. 藏族
C. 朝鲜族
D. 蒙古族
9.由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶,以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的【】阶段。
A. 展开阶段
B. 导入阶段
C. 起始阶段
D. 结束阶段
10.下列选项中,不属于柴可夫斯基作品的是【】
A. 《悲怆交响曲》
B. 《 1812序曲》
C. 《悲怆奏鸣曲》
D. 《六月船歌》
11.美国作曲家凯奇是20世纪【】音乐的代表人物。
A. 偶然主义
B. 电子
C. 序列
D. 实验
12.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是【】
A. 豫剧
B. 评剧
C. 话剧
D. 戏剧
13.歌舞伎是【】的传统音乐形式。
A. 日本
B. 朝鲜
C. 韩国
D. 印度
14.《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片断【】
A. 《茶花女》
B. 《卡门》
C. 《魔笛》
D. 《唐璜》
15.【】音乐教育体系是当今世界最具影响力的音乐教育体系之一。其教学实践中所体现的基础性、综合性、创造性和生动活泼的教学方法,深受儿童和教师的喜爱。
A. 柯达伊
B. 奥尔夫
C. 达尔克洛兹
D. 铃木镇一
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