2020年大同市新荣区中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2020年大同市新荣区中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

1.中国近代民族主义音乐文化开端的标志是【】的兴起。

A. 上海国立音乐专科学校的成立

B. 学堂乐歌

C. 中华音乐会音乐社团的成立

D. 新音乐运动

2.结构与交响曲类似，由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫【】

A. 奏鸣曲

B. 序曲

C. 前奏曲

D. 交响曲

3.音乐作品的【】，是指在乐曲中处于显著地位的、有一定的结构形式，情绪鲜明、情感饱满、内容集中、具有某种风格和体裁特征的基本乐思。它是乐曲的种子、乐曲的核心。

A. 旋律

B. 主题乐句

C. 主题

D. 节奏

4.下列属于浪漫乐派的作曲家是【】

A. 德彪西

B. 格什温

C. 巴托克

D. 舒曼

5.“能够结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号”是《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中【】的学段目标。

A. 1～2年级

B. 3～4年级

C. 5～6年级

D. 3～6年级

6.不是京剧唱段的选项是【】

A. 《我在城楼观景》

B. 《儿行千里母担忧》

C. 《清粼粼的水蓝莹莹的天》

D. 《都有一颗红亮的心》

7.下列作曲家及其主要领域对应正确的一组是【】

A. 马勒—交响曲

B. 舒伯特—小提琴

C. 肖邦—歌剧

D. 威尔第—钢琴曲

8.俗话说“万事开头难”，任何事物，开头确实很难，但是一旦开了好头，该事物也就成功了一半，如果“头”没有开好，后面再努力补救也无济于事，这也说明了音乐教学起始阶段的重要性，那么音乐教学起始阶段的主要任务是【】

A. 组织教学、推向高潮、展开教学

B. 导入新课、展开教学、小结作业

C. 组织教学、诱发兴趣、导入新课

D. 导入新课、组织教学、展开教学

9.《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的，体现为从课程目标到内容标准的外化过程。三个学段是按【】划分的。

A. 小学、初中、高中

B. 1～3年级、4～6年级、7～9年级

C. 1～2年级、3～6年级、7～9年级

D. 小学中学大学

10.周代的音乐教育学制有【】年。

A. 五

B. 六

C. 七

D. 四

11.下列不属于旋律发展手法的是【】

A. 对比

B. 重复

C. 转换

D. 变奏

12.音乐教学模式包括情感模式、行为模式和【】

A. 认知模式

B. 合作模式

C. 探究模式

D. 实践模式

13.唐代大曲中最具代表性的作品是【】

A. 《霓裳羽衣曲》

B. 《兰陵王》

C. 《秦王破阵乐》

D. 《太平乐》

14.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是【】

A. 平行

B. 上行

C. 中行

D. 下行

15.海顿的清唱剧【】对上帝创世的过程进行了栩栩如生的描绘。

A. 《马太受难曲》

B. 《弥赛亚》

C. 《茶花女》

D. 《创世纪》

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