2021年徐州市沛县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

单选题

1.新体育课程要求发挥学生的【  】作用。

A.主导

B.主体

C.客体

D.主要

2.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【  】

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.社会学因素

3.体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、【  】、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。

A.性格

B.个体需求

C.运动基础

D.心理特点

4.水平三5、6年级学习目标，要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【  】处理方法。

A.人工呼吸

B.心脏复苏

C.急救

D.简易

5.跳绳时，正确的绕绳方法应以小臂来交绕，善用【  】

A.指力

B.掌力

C.臂力

D.腕力

6.足球踢球技巧中，决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【  】

A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球

B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动

C.助跑、踢球腿摆动、脚击球

D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作

7.径赛比赛中，每个项目的第一名成绩应有三名正式计时员（其中一人为计时主裁判）；在三只正式秒表中，两只秒表所计时间相同时，应以这两只秒表所计的时间为准；如三只秒表所计时间各不相同时，则应以中间时间为准；如使用两只秒表，所计时间不同时，应以【  】作为正式成绩。

A.较差的时间

B.较好的时间

C.任意一块

D.平均的时间

8.【  】是一种适应小学低、中年级学生，利用低、中年级学生热衷模仿，想象力丰富，形象思维占主导的年龄特点，运用生动活泼和富有教育意义的教学模式进行的体育教学模式。

A.体育技能学习教学模式

B.创新体育教学模式

C.选择式体育教学模式

D.情景教学模式

9.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标？【  】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

10.高中体育与健康课的必修选学课程内容包括【  】运动技能系列。

A.四个

B.五个

C.六个

D.七个

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