单选题
1.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是【 】练习。
A. 综合性
B. 专门性
C. 辅助性
D. 一般性
2.体育教学课健康分组,可将患有严重心脏病的学生分在【 】
A. 健康组
B. 准备组
C. 基本组
D. 医疗体育组
3.奥运会田径运动项目男子项目共【 】项,女子项目共【 】项。
A. 22;22
B. 23;22
C. 23;23
D. 24;23
4.关于青少年的爆发力的训练,下列说法错误的是【 】
A. 发展爆发力的训练的负荷强度可以采用30%的强度负重练习,也可以不负重
B. 每次练习的组数不宜过多
C. 每组之间间歇时间不宜过长,以运动员没有完全恢复为原则
D. 每组间歇期间不要使运动员的中枢神经系统的兴奋性明显下降
5.下列关于准备活动生理作用的说法,错误的一项是【 】
A. 增强氧运输系统的机能
B. 使体温升高
C. 降低中枢神经系统兴奋水平
D. 利于散热
6.某人进行100米比赛时,假设平均步长2米,平均步频4步/秒,则用了【 】跑完全程。
A. 12秒40
B. 12秒45
C. 12秒50
D. 13秒
7.在做深蹲跳这个动作的时候,髋关节和膝关节分别是绕【 】在做运动。
A. 矢状轴、矢状轴
B. 冠状轴、矢状轴
C. 矢状轴、冠状轴
D. 冠状轴、冠状轴
8.承担生理负荷的极限性是【 】的特点之一。
A. 学校体育
B. 群众体育
C. 运动训练
D. 社会体育
9.快跑运动中,运动员“坐着”跑是常犯错误,形成原因主要是【 】
A. 概念不清楚
B. 腿部力量不足
C. 后蹬不充分
D. 上下肢配合不协调
10.体育教学中,把学生分为若干组,各组练习不同内容,按预定时间相互轮换练习内容,称为【 】
A. 分组教学
B. 分组不轮换
C. 教学分组
D. 分组轮换
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