单选题
1.体育习惯是指特定【 】的刺激和个体体育参与活动之间,经练习和重复而形成的稳固联系。
A. 场地、器材
B. 时间
C. 情境
D. 指导者
2.1953年,毛泽东将【 】作为三好学生的第一条。
A. 品德好
B. 学习好
C. 身体好
D. 性格好
3.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容,即【 】训练。
A. 身体、技术、战术、综合
B. 身体、技术、心理、综合
C. 身体、技术、战术、心理
D. 技术、战术、心理、综合
4.篮球运动是一项有较强集体性的对抗项目,紧张激烈的篮球比赛可以培养运动员积极、果断、勇敢、顽强的【 】和集体主义精神。
A. 战斗意志
B. 团结意志
C. 合作意志
D. 个人意志
5.下列易出现“极点”的项目是【 】
A. 100米跑
B. 1500米跑
C. 体操
D. 铅球
6.【 】的运动负荷较小,一般安排在课的开始部分。
A. 准备活动游戏
B. 放松游戏
C. 体育战术游戏
D. 集中注意力游戏
7.体育与健康教学中,教师要根据学生的年龄特点、【 】、兴趣爱好等,设置适宜的学习目标,选择适合的教学内容,让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。
A. 性格
B. 个体需求
C. 运动基础
D. 心理特点
8.粗略掌握动作阶段,教师教学侧重点是【 】
A. 主要技术动作
B. 技术动作细节
C. 动作熟练程度
D. 运动技能巩固、完善,达到自动化
9.乒乓球单打比赛,双方比分10:10,则需某一方超过对手【 】
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
10.在跳远运动中有水平向前的力、支撑反作用力。在跳远的起跳瞬间,踏跳板对脚的支撑反作用力的方向是向【 】
A. 前上方
B. 前下方
C. 后上方
D. 后下方
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