2022年蚌埠市淮上区体育教师招聘/编制考试历年真题

单选题

1.体育课堂教学设计的基础六要素包括【  】
①教学任务；②教学对象；③教学目标；④教学策略；⑤教学过程；⑥教学评价；⑦教学方法；⑧教学场地；⑨教学器材；⑩教学信息

A. ②③④⑤⑥⑦

B. ④⑤⑥⑦⑧⑩

C. ①②③④⑤⑥

D. ③④⑤⑥⑦⑨

2.学生在做某些难度较大的动作前对自己说“大胆些，我一定行！”属于【  】

A. 自我观察调控

B. 自我暗示调控

C. 自我评价调控

D. 自我目标调控

3.排球比赛中，攻击性最强、难度最大的发球方式是【  】

A. 正面上手发球

B. 侧面下手发球

C. 正面下手发球

D. 跳发球

4.“第二次呼吸”的机能状态是【  】

A. 运动迟缓

B. 呼吸困难

C. 肌肉酸软无力

D. 呼氧水平逐渐提高

5.下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是【  】

A. 课例准备

B. 课例设计

C. 课例的过程描述

D. 课例反思

6.某教师让学生根据武术挂图分组探索学习，但学习效果不好，其中存在的原因可能是【  】

①组内人数过多②探究时间过短③内容难度过大④教师讲解过少

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

7.跑步属于一种周期性运动项目，每一周期单腿的动作顺序是【  】

A. 后蹬—前摆—折叠—扒地

B. 后蹬—折叠—扒地—前摆

C. 后蹬—前摆—扒地—折叠

D. 后蹬—折叠—前摆—扒地

8.体育教师特殊的专业能力是精力充沛、体魄健壮和【  】

A. 教学组织管理能力

B. 课余运动训练能力

C. 课题科研创新能力

D. 教育设计实施能力

9.决定体育教学设计水平的关键是【  】

A. 教学目标的设计

B. 教学策略的设计

C. 教学内容的设计

D. 教学步骤的设计

10.在运动技巧的训练中，改变规则、制造噪音、以少打多是通过营造模拟比赛的环境，采用【  】的方式进行训练。

A. 增加难度要素

B. 变化难度要素

C. 模拟比赛情境

D. 积累比赛经验

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