阅读案例回答问题。 某学校老师在教授排球正面双手垫球时,先通过课前调查对学生垫球基础进行摸底,教学过程中,老师根据学生的摸底情况进行同质分组,各组均安排了15分钟的球性练习。随后,教师带领大家依次完成徒手动作、击固定球、一抛一垫、两人对垫等练习内容。课的结束部分,教师对本堂课的教学效果进行客观评价。 (1)老师课前对学生垫球基础进行摸底,体现了体育与健康课的_招教网_教师招聘考试网_教师招考网_中国招教网

阅读案例回答问题。 某学校老师在教授排球正面双手垫球时,先通过课前调查对学生垫球基础进行摸底,教学过程中,老师根据学生的摸底情况进行同质分组,各组均安排了15分钟的球性练习。随后,教师带领大家依次完成徒手动作、击固定球、一抛一垫、两人对垫等练习内容。课的结束部分,教师对本堂课的教学效果进行客观评价。 (1)老师课前对学生垫球基础进行摸底,体现了体育与健康课的

2022-09-27 13:44:52  浏览:198  作者:管理员
阅读案例回答问题。某学校老师在教授排球正面双手垫球时,先通过课前调查对学生垫球基础进行摸底,教学过程中,老师根据学生的摸底情况进行...

阅读案例回答问题。

某学校老师在教授排球正面双手垫球时,先通过课前调查对学生垫球基础进行摸底,教学过程中,老师根据学生的摸底情况进行同质分组,各组均安排了15分钟的球性练习。随后,教师带领大家依次完成徒手动作、击固定球、一抛一垫、两人对垫等练习内容。课的结束部分,教师对本堂课的教学效果进行客观评价。

(1)老师课前对学生垫球基础进行摸底,体现了体育与健康课的哪种教学评价?

(2)本案例课堂教学安排的优缺点。

(3)体育与健康学习评价内容有哪些?

 

……

 

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