单选题
1.健美操教学组织形式包括【 】
A. 课的结构、授课形式、塑造形体
B. 课的结构、教学过程、塑造形体
C. 授课形式、教学过程、塑造形体
D. 课的结构、授课形式、教学过程
2.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排【 】分钟的大课间体育活动。
A. 22~25
B. 10~15
C. 25~35
D. 25~30
3.适宜儿童体育练习的是【 】
A. 长时间重力练习
B. 长时间静力练习
C. 长时间耐力练习
D. 有氧代谢练习
4.逆时针弯道跑时,身体应向【 】倾斜。
A. 右
B. 左
C. 前
D. 后
5.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【 】原则。
A. 针对性
B. 实效性
C. 开放性
D. 渐进性
6.体育教学过程的五大规律是运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律、【 】
A. 体验运动乐趣的规律
B. 体验运动健身的规律
C. 体验运动成功的规律
D. 体验运动竞赛的规律
7.探究学习实施的过程是【 】
A. 计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
B. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段
D. 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
8.教师将篮球运球游戏与“石头剪刀布”相结合,创编岀“运球大赢家”游戏,该游戏创编方法是【 】
A. 简化法
B. 提炼法
C. 程序法
D. 组合法
9.为达到全面身体锻炼的效果,进行的运动应包括【 】
A. 有氧耐力性运动
B. 抗阻力性力量运动
C. 伸展柔韧性运动
D. 以上都是
10.制定体育教学目标的基本要求不包括【 】
A. 整体性
B. 多样性
C. 连续性
D. 层次性
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