在进行篮球二打一教学时,A教师设计的课基本部分是这样的:示范、讲解“二打一”的几种方法→组织学生分组练习,巡回指导→学生展示与评价→再练习。B教师设计的课基本部分是这样的:教师首先提问什么叫“二打一”→学生回答→分小组合作探究练习,教师巡回观察与参与→学生展示打法与评价→再练习。 请问这两种教学设计有何主要不同?你赞同哪一位教师?_招教网_教师招聘考试网_教师招考网_中国招教网

在进行篮球二打一教学时,A教师设计的课基本部分是这样的:示范、讲解“二打一”的几种方法→组织学生分组练习,巡回指导→学生展示与评价→再练习。B教师设计的课基本部分是这样的:教师首先提问什么叫“二打一”→学生回答→分小组合作探究练习,教师巡回观察与参与→学生展示打法与评价→再练习。 请问这两种教学设计有何主要不同?你赞同哪一位教师?

2022-11-21 17:40:46  浏览:297  作者:管理员
在进行篮球二打一教学时,A教师设计的课基本部分是这样的:示范、讲解“二打一”的几种方法→组织学生分组练习,巡回指导→学生展示与评价→...

在进行篮球二打一教学时,A教师设计的课基本部分是这样的:示范、讲解“二打一”的几种方法→组织学生分组练习,巡回指导→学生展示与评价→再练习。B教师设计的课基本部分是这样的:教师首先提问什么叫“二打一”→学生回答→分小组合作探究练习,教师巡回观察与参与→学生展示打法与评价→再练习。

请问这两种教学设计有何主要不同?你赞同哪一位教师?


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