单选题
1.《关于全面加强和改善新时代学校体育工作的意见》中指出,强化学校体育教学训练。逐步完善【】的学校体育教学模式。
A. 理论知识+基本运动技能+专项运动技能
B. 理论知识+基本身体技能+运动技能
C. 健康知识+基本运动技能+专项运动技能
D. 健康知识+基本身体活动+运动技能
2.体育教学渗透德育教育,这体现了体育与健康课程的【】
A. 基础性
B. 实践性
C. 健身性
D. 综合性
3.跨越式跳高教学时,用橡皮筋替代横杆,采用的运动项目改造方法是【】
A. 简化规则
B. 修改内容
C. 简化技术
D. 降低难度
4.前滚翻教学时,组织学生由高处向低处完成完整动作练习,采用的手段是【】
A. 改变练习外部条件
B. 直接运用
C. 强调重点
D. 提高难度
5.《学校卫生工作条例》规定,小学生每日学习时间(包括自习)不超过【】
A. 6h
B. 7h
C. 8h
D. 9h
6.国家学生体质健康标准(2014年修订版)规定,小学1分钟跳绳测试指标的加分幅度为【】
A. 10分
B. 15分
C. 20分
D. 30分
7.
《义务教育体育与健康课程标准(2011)版》中属于运动技能的目标是【】
①学习体育运动知识②掌握运动技能和方法
③具有良好的体育道德④增强安全意识和防范能力
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
8.以教学班级为单位,由班体育委员负责组织,其他班干部协助配合,体育教师和班主任起指导和辅导作用的课外体育活动组织形式是【】
A. 全校性活动
B. 班级活动
C. 体育俱乐部
D. 小团体活动
9.学生在做某些难度较大的动作前对自己说“大胆些,我一定行!”属于【】
A. 自我观察调控
B. 自我暗示调控
C. 自我评价调控
D. 自我目标调控
10.下列城市中,既获得夏季奥运会举办权又获得冬奥会举办权的是【】
A. 大阪
B. 盐湖城
C. 北京
D. 伦敦
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