单选题
1.足球世界杯决赛的第二阶段——淘汰赛阶段,想要获得冠军的球队必须连赢【】
A. 3场 B. 4场
C. 5场 D. 6场
2.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是【】练习。
A. 综合性 B. 专门性
C. 辅助性 D. 一般性
3.足球项目球门的宽和高分别是【】
A. 7.32米、2.44米 B. 7.23米、2.34米
C. 7.22米、2.44米 D. 7.33米、2.44米
4.学生进行投掷练习时,有效、安全的措施包括【】
①充分的准备活动 ②统一指令投出 ③对面投掷的组织形式 ④统一拾捡器材
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
5.在足球比赛中,运动员在禁区外区域冲撞对方队员构成犯规的行为,裁判员应判罚【】
A. 任意球 B. 掷界外球
C. 坠球 D. 点球
6.肺位于胸腔内,膈的【】,左右各一,分居于纵隔两侧。
A. 上方 B. 下方
C. 左边 D. 右边
7.探究学习实施的过程是【】
A. 计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
B. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段
D. 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
8.出现闭合性软组织损伤的24~48小时内和24~48小时后应进行的处理分别是【】
A. 热敷、热敷 B. 冷敷、冷敷
C. 冷敷、热敷 D. 热敷、冷敷
9.坐位体前屈是反映人体什么素质的项目?【】
A. 力量 B. 速度
C. 灵敏 D. 柔韧
10.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【】课型。
A. 运动参与 B. 技能学习
C. 效果展示 D. 身体发展
……
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