单选题
1.【 】是训练过程的特点之一。
A. 有效性和客观性
B. 及时性和可靠性
C. 阶段性和变化性
D. 连续性和阶段性
2.【 】是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度,是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备状态。
A. 唤醒
B. 焦虑
C. 应激
D. 兴奋
3.游戏具有以下特点:自由性、趣味性、【 】、社会性、实践性。
A. 灵活性
B. 教育性
C. 娱乐性
D. 虚构性
4.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【 】
A. 对体育与健康的认识
B. 体育与健康知识和方法的掌握与运用
C. 专项运动技能的掌握与运用情况
D. 学生在体育课上的出勤与表现
5.在排球比赛中,后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求?【 】
A. 在三米线内起跳
B. 在三米线外起跳,起跳时可以踩线
C. 在比赛场上任何地方起跳
D. 在三米线外起跳,起跳时不能踩线
6.体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关?【 】
A. 骨外膜
B. 骨内膜
C. 骺软骨
D. 关节面软骨
7.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点,课外体育活动仍然以【 】性活动为主。
A. 竞技
B. 集体
C. 比赛
D. 趣味
8.动作技能形成阶段,出现错误动作较多的是【 】
A. 粗略掌握动作阶段
B. 改进与提高动作阶段
C. 提高与巩固动作阶段
D. 巩固与运用自如阶段
9.体育与健康课程标准包括前言、【 】、课程内容、实施建议这四部分内容。
A. 课程目标
B. 课程思想
C. 课程理念
D. 课程结构
10.下列选项中,对义务教育阶段“身体健康”目标表述错误的是【 】
A. 增强安全意识和避险能力
B. 塑造良好体形和身体姿态
C. 全面发展体能和健康能力
D. 提高适应自然环境的能力
……
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