2021年山南市加查县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

单选题

1.运动训练理论研究的三个层次不包括【  】

A. 一般训练理论

B. 周期训练理论

C. 项群训练理论

D. 专项训练理论

2.下列最适合采用分解教学方法的是【  】

A. 简单且不能合理分解的动作

B. 简单且能合理分解的动作

C. 复杂且不能合理分解的动作

D. 复杂且能合理分解的动作

3.下列踢毽子基本技法，对应不正确的是【  】

A. 盘踢—足内侧踢

B. 绷踢—肩膀踢

C. 拐踢—单足外踢

D. 磕踢—膝盖踢

4.课程强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过适宜的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长体现了体育课的【  】特性。

A. 基础性

B. 实践性

C. 健身性

D. 综合性

5.山羊分腿腾越练习中，学生在第二腾空时上体抬起，伸展不充分，应重点改进【  】

A. 助跑技术

B. 起跑技术

C. 推手技术

D. 落地技术

6.在足球的踢球动作环节中，【  】是踢球力量的主要来源。

A. 助跑

B. 踢球腿的摆动

C. 脚击球

D. 支撑脚站位

7.在足球运动中，关于球出界问题，下列描述正确的是【  】

A. 球的整体全部越过边线

B. 球的1/3越过边线

C. 球接触边线

D. 球的2/3越过边线

8.武术教学中，为了体现“一寸长一寸强”，【  】总是要求掌握“拧腰、顺肩”。

A. 冲拳、推掌

B. 立手、架掌

C. 立拳、挑掌

D. 抱拳、穿掌

9.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的【  】

A. 知识与技能目标

B. 过程与方法目标

C. 情感态度与价值观目标

D. 课堂教学目标

10.体现教学效果的首要条件是【  】

A. 学生的情绪体验

B. 学生对所学内容的掌握程度

C. 学生参加活动的积极性

D. 课堂内容有序进行

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