单选题
1.最初的奥林匹克竞技,只有一项比赛,内容是【 】
A. 摔跤
B. 角斗
C. 赛马
D. 赛跑
2.通过体育教学评价促使被评价对象形成继续努力或在以后的工作学习中改善不足之处,提高学习活动水平的动机或期望,这体现了教学评价的【 】原则。
A. 指导性
B. 科学性
C. 激励性
D. 全面性
3.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【 】及协调等素质。
A. 平衡
B. 反应
C. 灵敏
D. 心肺机能
4.五步拳第三个动作名称是【 】
A. 马步架打
B. 虚步挑掌
C. 弓步冲拳
D. 歇步盖打
5.【 】是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A. 国际奥委会
B. 国家奥委会
C. 国际单项体育联合会
D. 地区奥委会
6.武术的基本手型有【 】
A. 拳、勾、爪、拨
B. 掌、勾、拳、挠
C. 掌、勾、爪、拨
D. 拳、掌、勾、爪
7.以下不属于变换训练法的变化内容的是【 】
A. 运动负荷
B. 练习内容
C. 练习形式
D. 运动强度
8.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为:体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【 】四个方面。
A. 品德教育和智力教育
B. 品德教育和科学教育
C. 智力教育和科学教育
D. 人文教育和智力教育
9.体育教学目标可分为【 】
A. 知识目标与技能目标
B. 全年目标和学期目标
C. 社会目标和个人目标
D. 认知目标和情感目标
10.在足球个人进攻战术中,【 】是撕开对手防线,创造以多打少局面的锐利武器,也是更好地创造射门和传球机会的有效手段。
A. 跑位
B. 传切配合
C. 运球突破
D. 二过一配合
……
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