单选题
1.“极点”出现的迟早及消除的快慢与【 】因素有关。
①运动强度②训练水平③营养状况④准备活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
2.技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段?【 】
A. 粗略掌握阶段
B. 改进动作阶段
C. 巩固提高阶段
D. 运用自如阶段
3.首届中国足球协会超级联赛有【 】支球队参加。
A. 12
B. 11
C. 10
D. 9
4.在一节体育实践课的学练中,班级所有学生平均心率原则上在【 】次/分。
A. 120~130
B. 130~150
C. 140~160
D. 150~170
5.体操内容中,跳跃包括一般跳跃和【 】
A. 旋转
B. 腾空
C. 支撑跳跃
D. 连续跳跃
6.乒乓球双打比赛的决胜局中,一方先得【 】分时,双方交换方位。
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
7.体育教学目标具体表达方法包括【 】
①行为动词②表现程度③行为主体④情境或条件
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
8.体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实【 】要求,注重“学、练、赛”一体化教学。
A. 学会、勤练、常赛
B. 教会、多练、常赛
C. 学会、多练、常赛
D. 教会、勤练、常赛
9.常用的体质测量指标主要包括形态指标、机能指标和【 】
A. 身体结构指标
B. 运动技能指标
C. 心理健康指标
D. 身体素质指标
10.下列关于学校体育和社区体育,说法正确的是【 】
A. 把社区体育文化作为学校体育内容可以唤起学生的学习兴趣
B. 利用课余时间开展社区体育活动可以巩固体育课所学的知识
C. 从体育的目标、内容、手段来看,学校体育是社区体育的基础
D. 以部分社区体育运动作为学校体育内容可以有效的增强学生的体质
……
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