单选题
1.在篮球课教学中,教师为了能让学生进一步体会原地双手胸前投篮的技术动作,特别对掌握投篮的手型这一要领时,教师反复做了几次示范,让学生判断出投篮出手的拨球手型,所采用的教学法是【 】
A. 举例教学法
B. 示范教学法
C. 分层教学法
D. 分解教学法
2.按骨的形态分类,椎骨属于【 】
A. 长骨
B. 短骨
C. 扁骨
D. 不规则骨
3.排球防守战术中,6号位队员跟进防吊球及前区球的防守阵型为【 】
A. 边跟进
B. 心跟进
C. 内撤
D. 双卡
4.在体育教学活动结束时进行的一次性评价,考查学生是否达到了相应的教学目标,这种评价方式为【 】
A. 过程性评价
B. 终结性评价
C. 绝对性评价
D. 相对性评价
5.提高过栏速度,【 】,是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。
A. 提高栏间跑频率
B. 准确踏上起跨点
C. 起跑加速步数固定
D. 起跨腿蹬伸充分
6.《学校体育工作条例》规定,可以申请免修体育课的学生是【 】
A. 肥胖学生
B. 病残学生
C. 体弱学生
D. 厌学学生
7.2008年第【 】届奥运会在北京举办。
A. 27
B. 28
C. 29
D. 30
8.核心区稳定性训练一般采用【 】的负荷。
A. 较小
B. 最大
C. 较大
D. 超大
9.【 】是终身体育的基础阶段。
A. 社区体育
B. 学校体育
C. 家庭教育
D. 社会教育
10.分泌降钙素的腺体是【 】
A. 甲状腺C细胞
B. 甲状旁腺
C. 肾上腺
D. 胰岛
……
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