单选题
1.长跑时采用的呼吸方式是【 】
A. 屏气
B. 憋气
C. 节奏性呼吸
D. 无节奏呼吸
2.课程强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中,通过适宜的身体练习,提高体能和运动技能水平,促进学生健康成长体现了体育课的【 】特性。
A. 基础性
B. 实践性
C. 健身性
D. 综合性
3.足球运动中,掷界外球时,球未进入场内,应【 】
A. 对方掷界外球
B. 对方发直接任意球
C. 重新掷界外球
D. 对方发间接任意球
4.下列选项中,【 】指明学校体育工作的方向,同时又是评价学校体育工作的依据和标准。
A. 学校体育的功能
B. 学校体育的目的
C. 学校体育的结构
D. 学校体育的手段
5.教师自编了一套涵盖游泳、射箭等动作元素的徒手操。该创编方法属于【 】
A. 完整创编
B. 移植创编
C. 情景创编
D. 改变节奏创编
6.在中小学跳远教学中,通常采用【 】米的助跑距离。
A. 12~17
B. 14~19
C. 15~20
D. 16~21
7.语言法是体育课堂的基本教学方法之一,下列不属于语言法的是【 】
A. 讲解法
B. 问答法
C. 讨论法
D. 演示法
8.1923年,《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【 】
A. 体育与健康课
B. 体育课
C. 体育活动课
D. 体育锻炼课
9.长时间、小强度慢跑,主要是发展人体的【 】
A. 无氧耐力
B. 有氧耐力
C. 心肌功能
D. 有氧和无氧混合能力
10.田径项目中,人体从前水平运动转为抛射运动前的技术动作称为【 】
A. 助跑
B. 起跳
C. 腾空
D. 落地
……
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