单选题
1.背越式跳高助跑大多采用【 】步助跑,起跑点与起跳点的连线与横杆垂面的夹角约为70°左右。
A. 11
B. 8
C. 6
D. 5
2.短跑途中跑的主要任务是【 】
A. 尽量发挥较快的跑速
B. 继续提高跑速
C. 保持高速跑
D. 继续发挥和保持最高速度
3.源于学生自身好奇、好动或好胜的心理等,需要的动机属于【 】
A. 直接动机
B. 间接动机
C. 内部动机
D. 外部动机
4.体育教学中,友情分组的方法是指【 】
A. 按照体能分组
B. 按照体能、技能分组
C. 按照人际关系分组
D. 按照兴趣爱好分组
5.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【 】
A. 低—高—低
B. 高—低—高
C. 高—高—低
D. 低—低—高
6.在体操的队列队形术语中,队列的左右两端称为翼。多列行进变换方向时,转弯内侧一翼称为【 】
A. 外翼
B. 轴翼
C. 左翼
D. 右翼
7.在羽毛球、排球、乒乓球比赛中,每局先得到规定的分数,并且至少要领先对手【 】分为胜一局。
A. 2
B. 5
C. 1
D. 3
8.自由泳的一个完整动作周期中,腿、臂与呼吸的配合,初学者一般采用【 】的方法。
A. 4:2:1
B. 5:2:1
C. 6:2:1
D. 7:2:1
9.人体进行肌肉活动时,必然会引起心血管系统活动的加强,体育教师对学生进行课前和课后恢复期脉搏的测定,有助于了解学生的身体状况和评定课的运动量,一节中等运动量的体育课,其课后5至10分钟脉搏较运动前【 】
A. 持平
B. 快1至2次/10秒
C. 快6至9次/10秒
D. 快2至5次/10秒
10下图所示的体育动作是【 】
A. 蹲踞式跳远
B. 挺身式跳远
C. 跨越式跳高
D. 背越式跳高
……
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