单选题
1.《体育与健康》是一门以【 】为主的课程,学生学习的结果主要体现在学生体能、技能和运动行为方面的改变。
A. 分组学习
B. 自主学习
C. 技能学习
D. 合作学习
2.准备活动可以降低骨骼肌的【 】
A. 弹性
B. 伸展性
C. 粘滞性
D. 兴奋性
3.下列测试项目中,反应人体心血管系统机能水平的项目是【 】
A. 立定跳远
B. 握力
C. 台阶试验
D. 坐位体前屈
4.下列选项中,不属于110米跨栏跑全程技术的是【 】
A. 起跑至第一栏技术
B. 栏间跑技术
C. 途中跑技术
D. 终点冲刺跑技术
5.下列关于接力跑的说法,错误的是【 】
A. 第一棒采用蹲踞式起跑,接力棒不得触及起跑线和起跑线前的地面
B. 上挑式传接棒方法的优点是接棒人手臂动作自然,容易掌握
C. 传棒人手持接力棒若在接力区掉落,可由接棒人重新拾起
D. 第四棒应为全队实力最强者
6.武术中,练腰的技术动作分别是俯腰、甩腰、【 】和下腰。
A. 耗腰
B. 涮腰
C. 荡腰
D. 担腰
7.体育教学中的“主导”指的是【 】
A. 教材
B. 教师
C. 教学手段
D. 学生
8.排球自垫球新授课第一课时,学生动作技能的形成处于【 】
A. 泛化阶段
B. 分化阶段
C. 巩固阶段
D. 动作自动化阶段
9.为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是【 】
A. 后蹬跑
B. 单足跳
C. 弓箭步走
D. 高抬腿跑
10.在体育教学中,学生学习的方法有【 】
A. 自主学习法、分组学习法、合作学习法
B. 自主学习法、探究学习法、分组学习法
C. 分组学习法、探究学习法、合作学习法
D. 自主学习法、探究学习法、合作学习法
……
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