单选题
1.衡量学校体育目标完成的最终标准是【 】
A. 条件目标
B. 过程目标
C. 效果目标
D. 教学目标
2.体育教师应具备的特殊能力是指【 】
A. 运动能力
B. 思维能力
C. 记忆能力
D. 观察能力
3.确定标准半圆式田径场两端跑道的是【 】
A. 中线
B. 分道线
C. 圆心
D. 中心点
4.人体运动时,根据肌肉在同一活动中所起的作用不同,可以把它们区分为【 】
A. 中和肌、缓解肌、原动肌、对抗肌
B. 原动肌、对抗肌、固定肌、中和肌
C. 对抗肌、固定肌、中和肌、缓解肌
D. 固定肌、中和肌、缓解肌、原动肌
5.初中男子110m栏栏架高度应为【 】
A. 0.762m
B. 0.914m
C. 1m
D. 1.067m
6.体育教学中,依据学校的物质条件、教师能力及学术实际情况等来选择教学内容,所遵循的原则是【 】
A. 科学性原则
B. 统一性原则
C. 可行性原则
D. 趣味性原则
7.足球踢球的动作可由【 】环节组成。
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 两个
8.在运动训练中,循序渐进的增加负荷有四种形式,分别是直线式、阶梯式、【 】
A. 曲线式和跳跃式
B. 断点式和跳跃式
C. 间歇式和跳跃式
D. 波浪式和跳跃式
9.学生在参加学校运动会长跑1500米比赛中出现了“极点”,下列哪项不是出现“极点”时的表现?【 】
A. 呼吸困难
B. 精神低落
C. 动作迟缓
D. 心率平稳
10.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动,这反映的是【 】
A. 直接兴趣
B. 间接兴趣
C. 广泛兴趣
D. 中心兴趣
……
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