单选题
1.下列哪一项运动可出现“第二次呼吸”?【 】
A. 三级跳远
B. 短跑
C. 跳高
D. 中长跑
2.体育课程资源的特点是多样性、潜在性和【 】
A. 合理性
B. 灵活性
C. 多质性
D. 隐蔽性
3.在篮球课教学中,教师为了能让学生进一步体会原地双手胸前投篮的技术动作,特别对掌握投篮的手型这一要领时,教师反复做了几次示范,让学生判断出投篮出手的拨球手型,所采用的教学法是【 】
A. 举例教学法
B. 示范教学法
C. 分层教学法
D. 分解教学法
4.运动员在完成【 】动作时,膝关节内侧副韧带最容易受伤。
A. 膝关节半屈,小腿突然外展外旋
B. 突然伸膝
C. 膝关节半屈,小腿突然内收内旋
D. 反复跳跃
5.现代羽毛球运动起始于英国,大约于【 】传入我国。
A. 1910年
B. 1920年
C. 1930年
D. 1940年
6.在丈量径赛项目距离时,要从起跑线【 】量至终点线【 】
A. 前沿;后沿
B. 后沿;后沿
C. 前沿;前沿
D. 后沿;前沿
7.“Z”字形跑有利于提高【 】
A. 队员改变跑动方向的能力
B. 跑动中调整身体姿势的能力
C. 髋关节的灵活性
D. 快速转身起动的能力
8.根据公式推算,年龄为14岁的初二学生最大心率为【 】
A. 205次/分
B. 206次/分
C. 215次/分
D. 216次/分
9.在体育运动中,常见的开放性软组织损伤有【 】
A. 擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤
B. 擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤
C. 碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤
D. 擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤
10.水平三5、6年级学习目标,要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【 】处理方法。
A. 人工呼吸
B. 心脏复苏
C. 急救
D. 简易
……
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