1.《流民图》反映了现代中国画达到了新的高度,其作者是【】
A. 刘海粟
B. 李苦禅
C. 吕凤子
D. 蒋兆和
2.秦汉时期,陶俑的主要作用是【】
A. 陪葬的偶人
B. 生活用品
C. 装饰用品
D. 礼器
3.【】表现的内容和现实生活不同,仿佛是梦境或潜意识,如达利的《内战的预言》。
A. 野兽主义
B. 未来主义
C. 超现实主义
D. 立体主义
4.画人时先画【】
A. 头
B. 肩
C. 全身轮廓
D. 躯干
5.唐代文化艺术在历史上达到一个顶峰,下列不属于唐代绘画成就的是【】
A. 《韩熙载夜宴图》
B. 《捣练图》
C. 敦煌莫高窟《文殊菩萨图》
D. 《步辇图》
6.从【】方面确定教学的重难点。 ①结合课程目标 ②结合教材内容 ③分析学生情况
A. ①②③
B. ①②
C. ②③
D. ③
7.我们可用【】色表现雾霾天气。
A. 黄、粉、绿
B. 黄、橙、红
C. 红、蓝、白
D. 蓝、紫、灰
8.以下选项中,【】具有科学性和艺术性相统一的二重性特点。
A. 艺术鉴赏
B. 艺术批评
C. 艺术传播
D. 艺术评论
9.在中国花鸟画发展史上,“青藤白阳”开辟了文人写意花鸟画的新天地,他指的是明代的陈淳和【】
A. 徐渭
B. 戴进
C. 陈洪绶
D. 董其昌
10.下列选项中,属于美术语言的是【】
A. 风格
B. 流派
C. 主题
D. 肌理
11.以“小中见大,咫尺千里”的艺术手法,将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺,成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】
A. 假山
B. 盆景
C. 流水
D. 河道
12.“造型·表现”学习领域是为了培养学生用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本的【】
A. 审美能力
B. 造型能力
C. 动手能力
D. 表现能力
13.《艰难岁月》的作者是【】
A. 潘鹤
B. 滑田友
C. 杨惠之
D. 戴逵
14.美术课程资源主要包括自然资源、社会资源、网络资源和【】
A. 信息资源
B. 学校资源
C. 人脉资源
D. 景观资源
15.希腊最伟大的雕塑家是菲狄亚斯,他为帕特农神庙创作的神像是【】
A. 《雅典娜神像》
B. 《持矛者》
C. 《赫尔墨斯和小酒神》
D. 《撒提尔》
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2024年贵阳市观山湖区中小学美术教师招聘/编制考试历年真题
2024-09-25