1.首次提出“美育”概念的西方哲学家是【】
A. 柏拉图
B. 康德
C. 席勒
D. 苏格拉底
2.对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧方面的学习上升到【】的新层面。
A. 美术文化学习
B. 探究性学习
C. 绘画创作学习
D. 理论结合实践学习
3.下列不属于课程标准对初中美术学习活动建议的是【】
A. 学习速写、素描、色彩画、中国画和版画等表现手法,进行绘画练习
B. 尝试以查阅或收集资料的方式,了解中外著名美术家及代表作品
C. 了解一些媒体的特性,用面材、线材、体材等,结合学校和当地生活,制作有主题或有用的工艺品
D. 结合学校或社会的时事新闻,开展专题研究,用美术的方式去表达研究成果,布置专题展览或举办研讨会
4.北宋米芾与米友仁父子创造了富有抒情诗意和人文情怀的“米点山水”。下列【】是米友仁的作品。
A. 《潇湘奇观图卷》
B. 《珍禽图》
C. 《墨竹图》
D. 《关山行旅图》
5.《约翰》是超写实主义画家【】的作品。
A. 夏加尔
B. 汉森
C. 克洛斯
D. 艾斯蒂斯
6.立体派代表人物毕加索的作品是【】
A. 《亚威农少女》
B. 《舞蹈》
C. 《风景中的女郎》
D. 《倒立的人》
7.教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中,不属于美术教师角色的是【】
A. 美术文化的传递者
B. 学生人格的塑造者
C. 教材内容的代言者
D. 教学活动的组织者
8.下列选项中,属于背部肌肉的是【】
A. 腹外斜肌
B. 腓肠肌
C. 斜方肌
D. 腹直肌
9.拍摄剪影效果的照片,合适的光位是【】
A. 侧光
B. 逆光
C. 顺光
D. 顶光
10.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域,分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和【】
A. “综合·探索”
B. “绘画·创作”
C. “手工·制作”
D. “展示·评价”
11.画家鲁本斯是欧洲美术史上【】美术风格的代表人物。
A. 新古典主义
B. 洛可可
C. 巴洛克
D. 浪漫主义
12.《掷铁饼者》是【】时期的作品。
A. 古埃及
B. 古印度
C. 古罗马
D. 古希腊
13.动画是由一连串静止的画面连续投射而成,其构成单位是【】
A. 点
B. 帧
C. 图层
D. 通道
14.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列关于美术课程特征,表述正确的是【】
A. 以文化传承和发展为特征
B. 以操作和表现学习为特征
C. 以对视觉形象的感知、理解和创造为特征
D. 以专业美术知识和技能的学习为特征
15.鼓励采用学生自评、互评、教师评以及【】等方式对学生的美术作业进行评价。
A. 座谈
B. 家长评
C. 讨论
D. 他人评
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