1.说课过程中,【】反映着教师的教学思想、教学个性与风格。
A. 说课标
B. 说教材
C. 说教学过程
D. 说教法
2.“激情入境—启发构思—表现探索—深化主题—追求完美”的结构程序属于【】
A. 技能训练模式
B. 创作教学模式
C. 美术批评模式
D. 综合性模式
3.米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人风格,其风格特点不包括【】
A. 简略
B. 忽视笔触
C. 精心安排
D. 奇思遐想
4.美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品,让学生能在现场产生身临其境的感觉。这属于美术教学的【】
A. 辅助形式
B. 主要形式
C. 一般形式
D. 个别形式
5.用来支撑书籍平稳站立的工具是【】
A. 书挡
B. 书架
C. 书签
D. 书套
6.好的课堂导入可以引起学生的【】
A. 对教学关注度
B. 学习气氛
C. 讨论
D. 学习兴趣
7.《倒牛奶的女人》是17世纪荷兰画家维米尔的代表作品。下列选项中,对维米尔艺术风格的描述正确的是【】
A. 清新恬静
B. 热烈奔放
C. 粗犷豪放
D. 扭曲狂躁
8.创作《墨梅图》并题写了诗句“我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。”的元代画家是【】
A. 王冕
B. 唐寅
C. 文徵明
D. 黄公望
9.《老村长像》是古代【】的雕刻作品。
A. 巴比伦
B. 中国
C. 波斯
D. 埃及
10.德拉克洛瓦的作品《自由引导人民》,在构图形式上属于【】
A. 圆形
B. S形
C. 三角形
D. 正方形
11.在《家乡的老房子》一课的教学中,教师向学生介绍了某栋古民居的历史和建筑特点,这种教学方法是【】
A. 演示法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 情境法
12.与接受学习相对应的教学方法是【】
A. 展示法
B. 讲述法
C. 演示法
D. 探究法
13.教师要“有音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养【】
A. 审美感知力
B. 审美想象力
C. 审美创造力
D. 审美判断力
14.下列选项中,属于南朝刘宋画家宗炳撰写的山水画论著是【】
A. 《画品》
B. 《画山水序》
C. 《续画品录》
D. 《魏晋胜流画赞》
15.当今艺术的发展日益呈现出综合、【】和交叉的特征。
A. 探究
B. 多元
C. 模糊
D. 科学
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