2020年林芝市巴宜区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

2020年林芝市巴宜区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

1.教学设计具有指导性、统整性、可行性和【】

A. 创造性

B. 预见性

C. 科学性

D. 系统性

2.由潘鹤创作的表现革命理想高贵品质的雕塑作品是【】

A. 《抗日游击队》

B. 《艰苦岁月》

C. 《支援》

D. 《沉思》

3.后印象派中，向往原始和自然生活的艺术家是【】

A. 塞尚

B. 高更

C. 劳特思克

D. 梵·高

4.清代以《鬼趣图》讽刺现实而著名的画家是【】

A. 黄慎

B. 华岳

C. 金农

D. 罗聘

5.印象派产生于19世纪【】

A. 30年代

B. 40年代

C. 60～70年代

D. 50年代

6.教师在写教案时，要从实际出发，考虑教案的【】，保证教案在教学中能落到实处。

A. 艺术性

B. 可操作性

C. 差异性

D. 创新性

7.擅长指画的画家是【】

A. 齐白石

B. 罗中立

C. 潘天寿

D. 卫天霖

8.下列属于吴作人的作品是【】

A. 《父亲》

B. 《塔吉克新娘》

C. 《齐白石像》

D. 《血衣》

9.水粉画最容易出现的问题是【】

A. 乱、灰、腻、跳

B. 粉、灰、脏、花

C. 花、闷、腻、灰

D. 弱、乱、闷、跳

10.乔托是佛罗伦萨画派的创始人，被称为“欧洲近现代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。下列不属于他的作品的是【】

A. 《逃亡埃及》

B. 《犹大之吻》

C. 《哀悼基督》

D. 《春》

11.在色彩的共同心理感觉中，高明度的色彩具有【】的感觉。

A. 重、硬、强

B. 暖、硬、强

C. 软、轻、弱

D. 冷、轻、弱

12.“造型·表现”学习领域5~6年级的阶段性学习目标是【】

A. 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受

B. 用身边容易找到的各种媒介进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣

C. 运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料、记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感

D. 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣

13.中国传统吉祥图案中，常用具体事物的形象来表达某种吉祥寓意，其中表示“福禄”含义的形象是【】

A. 苹果

B. 葫芦

C. 梅花

D. 松树

14.浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过【】的形式表现出来。

A. 水彩画

B. 工笔画

C. 版画

D. 油画

15.15世纪威尼斯画派的创始人是【】

A. 乔尔乔纳

B. 贝利尼

C. 提香

D. 委罗内塞

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